五年级约分题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 05:48:10
解题思路:比较分数的大小,分数的通分问题,计算是基础.解题过程:解7/8=49/566/7=48/5649/56>48/56答案B最终答案:B
直接找出两个数的最大公因数进行约分比较快
约分:一个分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分.同分:如果一个数是另外两个数公有的倍数,那么这个数叫做另外两个数的公倍数
商不变性质,分子和分母{同时乘上或除以}相同的数商不变
解题思路:两个数的乘积一定是它们的公倍数解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
1不变261/43241/85=><=2“X”“X”“X”3化简得第3,5,6,8个可以同一个点表示,因为都是4/3
解题思路:x/(3x-3),用这个公式得到的答案全是,千真万确。解题过程:2/3、3/6、4/9、5/12、6/15、7/18、8/21、9/24.后面还有好多
约分的根据应该是分数的基本性质,即分子分母同时乘以或者除以一个不为0的数,分数的值不改变了.再问:基本性质?太抽象。再答:比如12/18,因分子分母都有公因子6,所以分子分母同时除以6就可以进行约分了
(I)18的因数有(1,2,3,6,18);27的因数(1,3,9,27).(1,3)(2).(1,3,7,21).(1,2,7,14,28).1,7.7(3).1,2,4,8,16..1,2,3,4
这应该是作业题吧,最好自己做吧!如果还是不会,把题用相机照下来,发到我的邮箱我看看
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的是它本身,没有最大的倍数,所以两个数也没有最大的公倍数.
最长4米,可以截成10段再问:过程,详细过程再答:12与28最大约数为4所以最长为4米,12/4+28/4=10再问:有式子吗再答:1263—约一个2为—再约一个2为—最大公约数为2+2=4,共有3+
分母、分子同时消掉最大公因数就好了.比如15/48,公因数为3,约完分是5/16.如果一下子找不到最大公因数,就一点一点约.比如21/105,发现公因数有3,约完后是7/35,再约7,最后变成1/5.
mayisi
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解题思路:本题主要是先通分,然后再进行比较即可。解题过程:
..通分,两个数字求最小公分母.然后让分母变成相同的数字[例如四分之一和五分之一通分,那么它们的最小公分母为20,于是四分之一的分子与分母同时乘以5,分数大小不变.五分之一就用分子分母同时乘以4,分数
一.××√√×二.1.ba2.56391803.12606
解题思路:本题想根据求两个数的最小公倍数的方法求出8和6的最小公倍数24作为公分母,再根据分数的基本性质都已2做分母即可解题过程: