五年级简单科学小制做
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 20:22:39
筷子的神力思考:把一根筷子插入装著米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯.2、用手将杯子里的米按一按.3、用手按住米,从手指缝
都不给分,还要说很多,人家能愿意给你回答吗?但是你算是碰到好人了对于一个小学生我的这个制作绝对可以制作的原理叫做“重心越低越稳定”.解释为什么走钢丝的人要用一根长棍子.就像是不倒翁的原理你用橡皮泥插一
《秋天的枫叶为什么会变红》一、提出问题大家都知道,秋天的枫叶会变红,如燃烧的火焰,十分漂亮.可大家知道,秋天的枫叶为什么会变红吗?二、问题解答原来,落叶树种在秋冬的时后,体内会产生一些化学变化,让原本
用两条长十五厘米左右、宽三厘米的镜子条(可以到玻璃商店去买边角料).再剪一条和镜子条一样大小的纸板把它的一面涂黑.把两条镜子条和一条纸板按图中的样子组合在一起(纸板涂黑的一面应朝里),用胶布把它们贴好
树干为什么是圆的在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状.树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究.在辅导老师的帮助下,我查
自制小火箭可以家中飞原理:反推力材料:一张香烟盒的锡箔纸、一根缝衣针、一根曲别针以及一盒火柴将一根缝衣针和一根火柴并排贴紧,再将锡箔纸包在外面,紧紧地把针头和火柴头包在一起,然后把缝衣针抽了出来,火箭
妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐.排下八卦阵,单捉飞来将.”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,我做了实验.我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放
自制热气球 1.首先我们用软纸裁出25~30个叶状的纸片. 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球. 3.用胶带将四根连线粘到气球底部.用橡皮泥将线的另外一端固定在床上. 4.尽
制作小兔壁挂材料:旧毛巾、剪刀、针线、花布等.制作步骤:1.先在纸上画出小兔头部的样子.2.将毛巾剪成小兔头部的形状.3.剪好小兔的五官并缝在上面.4.装饰一下,可以做个蝴蝶结缝在上面.5.把布缝成一
调查报告一般由标题和正文两部分组成. (一)标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“×××
自己找两个三菱镜、一个筒就行了.两个同等倍数的放大镜好像也可以,但是不要望太阳.
水火箭的制作(单槽):1准备材料.三四个2.5升的健力宝瓶或可乐瓶,若干X光片,几个化学器材用的3号和4号软胶塞,一整套单车气门心,剪刀、小刀各一把,透明胶、双面胶和绝缘胶布,502胶水一支.2机翼制
1筷子的神力思考:把一根筷子插入装著米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯.2、用手将杯子里的米按一按.3、用手按住米,从手指
蚂蚁只认识原来的路线吗一个晴朗的下午,我看到蚂蚁从洞中匆匆地走出来,又匆匆地按原路返回,我突发奇想:蚂蚁难道只认识原来的路线吗?于是,我做了一个对比实验.先找到两个出口朝西的蚂蚁洞.在洞的两旁竖了两块
甩干机:马达+四周有小孔的2L可乐瓶.
上网查资料呗,你傻啊!
自制羽毛球准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只.1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一
1、材料:盒子(最好是铁盒)、小罐(一定要金属的)、泡沫、反光板(可以用烟盒里的锡纸、镜子、废光碟……)、胶布、黑颜料、玻璃纸.2、盒子、小罐都要涂黑(这样能吸收更多的热,因为黑能吸光),把泡沫(也要
捡乒乓球器
一、什么是科学小论文科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结.它的表现形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验