五年级科学作业本第三单元土壤中有什么的答案-搜答案-神马作文网

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1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.D8.B9.C10.B11B12B13A14B15D16C17B18A19A20A21受精卵死亡（2）胎盘脐带二氧化碳其他废物母乳22环境延续23遗精月经24受

代代相传的生命：（复习题）1.选择题：CDBBA,BDBCB,BBABD,CBAAA2.简答题：受精软,死亡,挤带,胎盘,二氧化碳,其他废物,母乳,环境,延续,遗精,月经,受精软,子宫,胚珠,种子,梨

1—10CDBBABDBCB11—20BBABDCBAAA二简答题21受精卵死亡胎盘脐带母乳22环境延续23出现遗精月经24受精卵子宫25胚珠种子梨花26授粉胚珠子房27出芽分裂无性有性不需要无性28

BACBDCADCBBCAAD地核地幔地壳地幔正西由西向东B岩浆岩沉积岩变质岩花岗岩、大理石软流层亚欧板块A太平洋板块亚欧板块非洲板块美洲板块非洲印度洋变大B与C峭壁略相等A等高线稀疏,所以是缓坡C越

把题目写出来就会有人帮你解答了

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说明方法里的打比方就相当于修辞手法里的比喻

教科版小学科学五年级上册第三单元《土壤中有什么》课件_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=P4mH4Mj0acQvNmOYGeEMzmiho9twGjeoLjlIo

1---10ADBDBBCDAD11---17胚芽的尖端植物的生长果实的发育防止落花落果抑制生长血液糖类10毫克|100毫升内分泌腺激素血管血液反射反射弧本能后天学习行为神经系统上升增多感受器传入神经

《在初中思想政治课教学中创造性使用教材的研究与实；随着新课程教学改革的深入,“以学生为本”的教育理；创造性地使用教材要求教师在充分了解和把握课程标准；一．精心筹划,有序开展课题研究工作；1.2010年

青瓜的自述我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么?你说我和黄瓜有点像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛.不瞒您说,黄瓜是我的老前辈.我是黄瓜的改良品种.其实我和黄瓜还是有蛮大区别的,起

“地球表面及其变化—>2、地球内部运动引起的地形变化”的教学思路是通过现象寻找原因,从而认识地球内部运动改变地形地貌的事实.教学方式主要是阅读、交流和讲解、模拟实验.学生所认识的地貌现象是本课教学的起

一、说教材在本课内容之前学生探究了光和影的关系,建立了一些感性的认识.在这一基础上再研究光是怎样传播的.我认为编者的意图是让学生巩固光和影子的科学关系,又为续学光在传播途中碰到障碍物会怎样的研究打下基

判断：√××√×

1.B2.A3.D4.B5.D6.B7.B8.A9.A10.C11.B12.B130A14.D15.A16.D17.B18.D19.过度开发污染20.蒸腾作用21.叶脉22.固定23.分解微生物动物2

笔在我们生活中是必不可少的一部分．老师办公、学生做作业等,我们时时刻刻都要用到笔．但现实生活中的笔还有许多的不方便．比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷,所以我要发明一支神奇的笔．未来

无

日初东正午南日落西白昼

课文名字是神马啊再问：电能和能量再答：你是想要答案还是课件什么的