五年级数学小报:因数与倍数手抄报

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五年级数学小报:因数与倍数手抄报
求文档:北师大版小学数学五年级上册第一单元“倍数与因数”测试题

倍数和因数测试题  班级姓名  一、填空  1、在36÷3=12中,()和()是()的因数.在3×9=27中,()是()和()的倍数.  2、24的所有因数有();  从小到大写出5个15的倍数().

五年级语文《语言的艺术》手抄小报

其实很简单,找到一份报纸,然后将你搜集到的有关语言的文章,故事,笑话等内容,像报纸上的文章一样,排列在你的设计稿上.当然如果你画画还不错的话也可以设计得更精美一些.有关语言的艺术:有很多有关错字,标点

数学手抄报五年级

你可以写一些数学家的资料,如:华罗庚,中国现代数学家.(1910年11月12日~1985年6月12日)华罗庚是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中

五年级下册数学题:因数与倍数

一、填空.(1)既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是(6)的倍数,这样的两位数一共有(15)个.(2)同时含有因数2、3、5的最小两位数是(30),最大两位数是(90),最小三位数是(120),最大三

五年级因数和倍数小故事

一、小组游戏一个杯子杯口朝上放在桌面上,翻动1次杯口朝右,翻动2次杯口朝下,翻动三次杯口朝左,……想一想:如果杯口朝上,那么翻动了多少次?学生动手实验,并填写下表.填表:杯口方向第一次朝上第二次朝上第

小学五年级数学下册倍数和因数练习卷答案

一、填空(每题1分,共19分)1.自然数中,()的数叫做偶数,()的数叫做奇数.2.个位上是()或()的数,是5的倍数.3.既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是().4.6既是()的倍数,又是()的倍

五年级下册数学第二单元因数与倍数的练习题 ,(跪回答.)

可以为2.4.6的公倍数,可能有12、12*2、12*3颗答案12、24、36

五年级下册数学第二单元因数与倍数的练习3第5题答案

分析:郁金香是5元一枝,马蹄莲是10元一枝.妈妈买的是马蹄莲和郁金香,妈妈买郁金香的总价应是5的倍数,个位上是0或5;买马蹄莲的总价应是10的倍数,个位上应是0,也就是整十数,两者合起来的总一定是几十

五年级数学因数和倍数所有知识点

是这个吗?两个数共有的倍数是这两个数的公倍数,由于一个数的倍数有无数个,所以两个数的公倍数也是无数个.因此在写两个数的公倍数时要在最后写上省略号,其中最小数是这两个数的最小公倍数.找两个数的公倍要注意

结合五年级下册数学书的因数和倍数理解因数倍数的概念

要说的话,太多了再问:越简单越好再答:再简单,字也很多,差不多有6种不同情况再问:那就麻烦一下了,请都写上吧!再答:2个数,如果有倍数关系,最大公因数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数(我可以1

五年级上册数学因数与倍数7题怎么做

请你下回勤快点,把题打出来.不知道题目是什么

五年级下册数学关于因数和倍数的较难应用题

1、汽车运输场有大小货车115辆,大货车比小货车的5倍多7辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?2、甲乙两根绳子,甲绳长63米,乙绳长29米,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳长的3倍,甲乙

五年级下册数学关于因数和倍数较难应用题要人教版的.

一个数其中的一个倍数是500,在最大公因数是250,这个数是?

五年级数学题:关于倍数与因数的问题

解题思路:由题可知这一百零几人是3的倍数,是一百零几有是3的倍数的数有102,105,108这3个数在这3个数里既是只有105能符合这个条件,所以有105人,没有算式,望采纳解题过程:

五年级因数倍数5道 应用题

1.问:把一批巧克力分给幼儿园大小两个班,平均每人分6颗,如果只分给大班,每人分得10颗,如果只分给小班,每人可分得多少颗?答:巧克力的颗数应该能被6和10整除,6用短除法可分解为2*3.10可分解为