五年级数学同步练习册第50
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 11:18:16
分别是31,33,35,37,39,41,43.中位数是37
小同学,电脑不是万能的,学习是给自己学的,所以不要依靠电脑,用你的脑子思考,总会有答案的,电脑帮得了你一时,帮不了你一世!
33×65×21×34=9×85×91×22将八个数分成两组,使每一组四个数的乘积相等;这类题主要是将每个数分解质因数,使得两组中的质因数相同.
1-1/8-1/6=17/24
你可以再去买一本,或者问一问同学
⑦略⑧一38×八分之七二38×五分之三三38×(八分之七+五分之三)⑨36×(1-四分之三)答案自己算!我也是六年级的哦!
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一,5.21.80.6a是10b是11c是12三角形是4.8
这些题都可以用相遇问题解决,相遇问题有三个关系式:相遇路程=相遇时间×速度和;相遇时间=相遇路程÷速度和;速度和=相遇路程÷相遇时间.1.700÷(60+80)=5(小时)2.60÷(2+3)=12(
把三角形先看成是边长0.4米的正方形,长能剪:60÷0.4=150;宽能剪:0.8÷0.4=2;总共剪的正方形:150×2=300(块)一个正方形能剪两个三角形,三角形的数量:300×2=600(块)
五年级下册数学同步练习21页第四题用棱长为1厘米的小正方体摆成下面这样由规律的搭出的立体图形(第一幅图是一个正方体,第二幅图是一个两层的,第一层是三个正方体,第二层一个,第三幅图是一共有三层,第一层6
这些题都可以用相遇问题解决,相遇问题有三个关系式:相遇路程=相遇时间×速度和;相遇时间=相遇路程÷速度和;速度和=相遇路程÷相遇时间.1.700÷(60再问:你知道吗?我给你题目2(X+4)=12.8
我也不知道.正愁不会做呢.题目是:用一个瓶子给三种花瓶灌水,你能将每种花瓶倒入的杯数和水面上升的高度之间的关系,用折线统计图简单的表示出来吗?
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关于作业,我们暂且不去考虑作业的量是不是过了.我要说的是作业其实是我们的一种精神营养.是我们自己应该享受的东西,我们不应该让别人来帮我们享用.这个就好比我们去饭店或者肯德基点了菜,然后菜上来了之后,我
你要把题目发在网上啊
小朋友先学会在百度上问问题吧,这样问等于没问,需要你把题目拍上来或是打上来,这样才能有人迅速给出解答.
.楼上的果断错,我的书与你的不一样