五年级数学分数口算题大全300道

1)4/14+8/14=6/72)7/10+2/10=9/103)4/7-3/7=1/74)3/14+7/14=5/75)4/11+5/11=9/116)4/15+2/15=2/57)9/10-3/1

/是除号,希望这些题目对你有帮助1.01x99=420/35=25x12=135/0.5=4/3+4/1=5.2/1.3=32.8+19=5.2/1.3=25+15=47-17=58+18=19+28

“/”=分数线1)2/10+4/10=3/52)11/14-8/14=3/143)3/8+1/8=1/24）1/4+1/5=9/205)4/11+5/11=9/116)4/15+2/15=2/57)9

12÷3/5=12×（5/3）9÷6/7=9×（7/6）30÷5/6=30×（6/5）4×（3/2）=4÷2/3（4）÷5/7=4×7/53÷4/5=3×5/4（24）÷7/16=24×（16/7）A

12÷3/5=12×（5/3）9÷6/7=9×（7/6）30÷5/6=30×（6/5）4×（3/2）=4÷2/3（4）÷5/7=4×7/53÷4/5=3×5/4（24）÷7/16=24×（16/7）A

除以一个数法就是乘以这个数的倒数,这句话最关键

17×40＝680,100－63＝37,3.2＋1.68＝4.88,2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4

30.8÷[14－(9.85＋1.07)][60－(9.5＋28.9)]÷0.182.881÷0.43－0.24×3.520×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15]28-(3.4+1.25×2.4

“/”=分数线1)2/10+4/10=3/52)11/14-8/14=3/143)3/8+1/8=1/24）1/4+1/5=9/205)4/11+5/11=9/116)4/15+2/15=2/57)9

分母和分子,分母一般比分子大,两分数无论加减时分母要化成一样,再在一同变化后的分子上进行加减计算,得出的结果如果分子大于分母,分数要分化,如5/3=1又2/3,再问：亲，我要的是十道题......亲，

俄个人

1.45+15×6=1352.250÷5×8=4003.6×5÷2×4=604.30×3+8=985.400÷4+20×5=2006.10+12÷3+20=347.(80÷20+80)÷4=218.7

五年级上册口算题教学资料2009-12-2317:42:35阅读1775评论8字号：大中小订阅.7.8×10=0.6×100=3.71×10=4.5×1000=0.92×100=6÷12＝0.87－0

五年级分数加减法口算题题型一：关于分母相同,但分子不同的口算题.在计算时只需要把分子相加减,分母不变.例题：12/13-8/13=4/13,8/10-1/10=7/10,4/13+5/13=9/13等

3/10+1/5=4/5-7/10=2-1/6-1/3=0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝4.9×0.7＝

1)12/13-8/13=2)8/9-2/9=3)14/15-10=4)11/13-7/13=5)8/10-1/10=6)13/14-7/14=7)5/9+1/9=8)5/13-4/13=9)4/13

2.5×2=0.5×10=0.6×8=2.1×2=2.8×10=0.7×0.8=0.04×20=5.6+0.4=4.7+2.3=4.5×2=6.9－2.5=7.2×0.8=6×3.4=0.62－0.3

17×40＝680,100－63＝37,3.2＋1.68＝4.88,2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4

人教版四年级数学下册第一单元（1）班一、口算题(共12分)1055×2＋3=(1055)×2＋3=52＋2552＋25＝1055×(2＋

分数分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数.分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较；若分子相同,分母大的反而小.