五年级分数或小数运算大全
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 22:26:00
再答: 再答: 再答: 再答: 再答: 再答: 再答: 再答:
3.(23/4-3/4)×(3×6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×5/6–2/9×37.8×5/4+1/48.6÷3/8–3/8÷69.4/7×5/9+3/
17×40=680,100-63=37,3.2+1.68=4.88,2.8×0.4=1.1214-7.4=6.6,1.92÷0.04=48,0.32×500=160,0.65+4.35=510-5.4
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1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次,全班40人共握手多少次?2、一个等差数列的第2项是2.8,第三项是3.1,求这个等差数列的第15项.3、五年级二班有36名学生,班长吴虹去给大家买图画
你要干什么--要题目还是?再问:题目越多越好再答:你为什么不自己出题?再问:出不出来才问再问:傻冒再答:擦尼玛个煞笔出题还要别人出啊我屮你没脑子么?你为何放弃治疗?我去年买了个表你吃翔去吧-
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1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.2.分数除法口诀:被除数不变,除号变乘号,除数变倒数3.两个数相除又叫做两个数的比.比的
1.下面各题怎样简便就怎样算.2.请将、、、、和填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等.3.列式计算(1)与的差比与的和少多少?(2)一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?(用方程解)答案:1
简便运算;6.9+4.8+3.10.456+6.22+3.7815.89+(6.75-5.89)4.02+5.4+0.985.17-1.8-3.213.75-(3.75+6.48)分数混合运算;3/7
0.45×2.5=0.8×1.25=0.3×3.6=0.3×0.3=10×0.07=0.3×1.4=0.05×7=0.92×0.4=0.2×0.26=0.14×4=0.02×0.1=1.2×0.3=4
1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×
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复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律:a+b=b+a加法
(8.125+11.875)×5÷124.25×8+60÷401000-8.76×5÷28.375×4-5÷2.55.5÷1.1+8.8×5(2.4+1.4)×(5-2)15.9×2+5÷51.25×
(注:3/1=三分之一)(1)3/1除以6/5乘9/10(2)15/8除以9/2除以5/3(3)3/10除以(33/10除以2)(4)13/8除以7+7/1*13/6(5)7/3除以9*15/14(6
8/3÷6×5/12=8/3×1/6×5/12=10/27是不是分子分母还有公因数的?再问:不是啊,我也不是很清楚,但是这道题的答案是5/27再答:对不起,3/8÷6×5/12=3/8×1/6×5/1
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14