(y-x)³x(x-y)n 2(x-y)n 1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 01:20:05
首先,题目的条件漏了一个“X、Y独立”.按P{X+Y=z}=P{X=k,Y=z-k}(对k求和)展开可以做,但是需要用到组合数学的公式,比较麻烦.最快的方法:把X写成,X=X1+X2+.+Xn1,每个
(1)x(x-y)²+x(x+y)(y-x)+2(x-y)=(x-y)[x(x-y)+x(x+y)+2]=(x-y)[x(x-y+x+y)+2]=(x-y)(2x²+2)=2(x-
x(x-y)+4(y-x)=x(x-y)-4(x-y)=(x-y)(x-4)=(x-y)(X+2)(X-2)
1)x(x-y)(x+y)-x(x+y)^2=x((x-y)(x+y)-(x+y)^2)=x(x^2-y^2-x^2-2xy-y^2)=x(-2xy-2y^2)=-2xy(x+y)2)(2a+b)(2
x>0,y>0,a>0 a(x+y)≤√(x²+y²) a²(x+y)²≤x²+y² (1-a²)(x²+y
【(x-y)^2+(x+y)(x-y)】除以2x=(x-y)*(x-y+x+y)/2x=(x-y)*2x/2x=x-y
z/(x-y)×y/(x+y)=zy/(x-y)(x+y)=zy/(x²-y²)再问:还有两道题!麻烦你了!1.已知x-1/x=2,求x²/x四次方-x²+12
if(x>y)returnx;elsereturny;在一句完整的语句后面需要用到;比如一开始的定义自变量inta;赋值时要用到a=1;各种结构在执行完要处理的语句时也要用到.但是切记,各种结构只处理
(1)x^2/x)-y-x-y=x-y-x-y=-2y(2)(a/a-b)-(a/a+b)-(2b^2/a^2-b^2)=a(a+b-a+b)/(a^2-b^2)-(2b^2/a^2-b^2)=2b/
区域是一个正方形
x=2n/1+n2,y=1-n2/1+n2x2+y2=[(4n^2+(1-n^2)^2]/(1+n^2)^2=(1+n^2)^2/(1+n^2)^2=1【欢迎追问,】
解题思路:化简解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
1.(x-y)(x+y)+(x-y)+(x+y)=x²-y²+x²-y²=2x²-2y²2.x(x+2)-(x+1)(x-1)=x²
讨论x,y与0的关系即可,即去掉绝对值:x0,y>0x+y
由X-Y>X可得Y<0由X+Y
您好:x方(x-y)+(y-x)=x方(x-y)-(x-y)=(x²-1)(x-y)=(x+1)(x-1)(x-y)如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另
原式=x²(x-y)-(x-y)=(x²-1)(x-y)=(x+1)(x-1)(x-y)
#define定义了一个宏.你可能需要这样用inta=-5,b=2;intc;c=ABS_MOD(a,b)然后编译器就帮你替换成c=a再问:有什么用,什么时候会用它再答:求模呀,只不过要这个要判断符号
判断X的数值是否大于Y的数值如果是则为真等式去X的值反之取Y的值
把所有列都加至第一列,第一列都是2x+2y将2x+2y提出,第一列剩下都是1,此时式外边有一因子(2x+2y)用2,3行加第1行负一倍得1yx+y0xy0x-y-x第一列展开得1*(-x^2-y(x-