五年级作文:我多想长大

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五年级作文我渴望长大（450字）完毕

我多么想长大有时候,我一直在想：如果能够一觉醒来,十年便过去了,那该有多好啊!因为现在的我,已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排.我多么想长大.每当见到妈妈为了赚钱供我读书,每天弯着腰、低着头,不

每个人都会有没长大的时候,所谓长大就是懂事了.当我们长大的时候.而长大了之后,想孝敬父母的时候,父母就已经老了,孝敬父母的日子就很少了.在我的脑海中,我没长大的日子里是那样过分,那是我三四岁的时候,呼

我盼长大一直以来,长大都是一种向往,一种对心中理想付出努力的态度.还记得小时候盼望长大,是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青,而我也总想成为他们当中的一员,母亲却是说：“你还太小”.每当听

童年的梦好像还没有做完,周围的人就告诉我,我长大了.曾以为自己总是长不大,孰知我一直踩着时间的脚印,飞快地穿梭在四季的轮回中.好像还在昨天,我拖着妈妈的皮鞋,拎着爸爸的公文包,在屋子里踢踏踢踏乱跑,直

每天看到妈妈辛苦地工作,自己因为还不成熟,帮不上她一点忙,也许只能帮得上一点小琐事.所以,我希望快点长大.快点长大,能帮妈妈做更多的事,不用再像小公主一样光会等到着别人来服务.那时,妈妈则可以来等着我

自从我加入少先队以来,妈妈就经常说：“你已经长大了呀!”可我心里想：难道戴上红领巾就算长大了?但在我三年级时,一件事让我认识到我真的长大了.　　每天,我放学之后坐校车回家,下车的地方离我家还有一段距离

围绕“长大”来写.可以分点叙述.长大一词的含义是什么,为什么我好想长大,如果长大了我能做些什么.作文这种东西不要太注重格式,但是思路要清晰.关键是要给读者眼前一亮的感觉,你去琢磨琢磨吧.这题目不难写.

因为现在的我,已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排.\x0d我多么想长大.每当见到妈妈为了赚钱供我读书,每天弯着腰、低着头,不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服,空余的时间还得给我做饭、打扫房间.每次听

亲爱的老M：我是您的那颗“掌上明珠”――您亲爱的女儿.我知道,我已经不是过去,那个不懂事的小娃娃了,很多事情,都应该自己做；但是,我仍然有几分依恋您,是您,把我一把屎一把尿地扯大,是您,日日夜夜为我操

我长大了踏着校园的小路,背着沉重的书包与心事,骑上自行车回到了家.天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说:“你长大了!”我长大了.不再是那整天接送、幼稚的小学生了,而成了有心事、在乎自己的中学生.迈进了中

踏入了五年级.课程加了许多,作业的包袱重了几分,我时常在反思：“我,真的长大了吗?”　　我长大了,告别幼稚,走向成熟.我看问题的角度变了,变得更加客观,全面；我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,

不想长大不知道从什么时候起,我开始不想长大,我想留住童年的天真,少年的轻狂.不想踏入社会,接触现实,为自己织一个蛹,永远的藏在里面.岁月如梭,当我慢慢的长大社会离我越来越近,一只脚也早已在社会中摸索着

那一次,我成长了那一次失败,带给我的确是成长.——题记拿到成绩单是在一天下午,阳光透过沾满灰尘的窗子斜斜的照进来,我懒散的靠在椅子上,享受着风扇的凉风带来的惬意.然而愉快的心情随着一张成绩单的到来灰飞

曾经我以为自己长大了,但是后来我才知道了什么是真的长大.那次妈妈病了,爸爸又不在家,我就承担起了照顾妈妈的重任.妈妈躺在床上,有些发烧,我就用湿毛巾,放在妈妈的额头上降温,又倒了水给妈妈喝药.然后,我

一、指导思想与理论依据（一）指导思想《音乐课程标准》审议稿明确指出：完整而充分的聆听作品,在音乐整体体验和感受中,享受审美过程的愉悦；恰当的运用观察、比较和练习等方法,进行艺术模仿,积累感性经验.教师

《我怎样长大》是第三单元足迹中的歌曲,歌曲的曲调优美动听,三拍子的节奏特点使得歌曲在优美的同时富有动感.这首歌曲的歌词看起来很简单,但却非常富有哲理,因此在教学中要指导学生理解其深刻的含义.而且这是首

怎么样长大的?

我长大了成长,伴随着我们的童年.当我们回过头来看看我们走过的路：都是逐渐而大的脚印.这说明了什么?不就是说明我们长大了吗?哦,“长大”……他是什么意思呢?记得我刚上一年级没几天,爸爸有一天神秘地对我说