五年级作业,把划线部分写生动,微风吹来,岸边-搜答案-神马作文网

（1）太阳升起来了.（太阳微笑着升起来了）（2）.雨点“噼里啪啦”地打在屋顶上.雨点高兴地“噼里啪啦”地打在屋顶上）

一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞]蜜蜂在花丛中唱着欢快的歌,它们勤劳的双手也在忙着采集甘甜的蜜.

1.夏天,午后,一丝风也没有,水静静地躺在小溪的怀抱中,悠闲、平静,平静得像一面镜子,倒映着蓝天,白云,太阳,两岸的树木,遍地的鲜花,构成了一幅迷人的中国画.溪边两排柳树,绿树成阴,长长的枝条低垂着,

田野被饱满的稻穗染成了丰收的颜色,风吹过,漾起金色的波浪,满满的都是秋天的气息

今晚的月亮亮的像一个洁白的盘子再问：夸张的！再答：今晚的月亮亮的让我睁不开眼睛再问：还有：花儿在微风中摇晃。再答：花儿在微风中招手仿佛要被吹倒了再问：谢谢哒!

阳光明媚的操场上,学生们有的在踢球,有的在追逐,有的在弹吉他唱歌,真是热闹得很!

天亮了,太阳公公起床了.天黑了天上的小星星在眨眼睛.

热

这个东西,首先不要讲究技巧我们要从积累开始,否则无从谈起如果用了一定的积累之后,我们就要开始炼字,并不是每个词语我们都要照搬别人的东西,我们觉得好听,有意境的,可以用汉字来组装的,这是我个人的观点,再

金黄的叶子在风中尽情的舞动着,享受着落地前风的最后一次温柔,但是没有悲伤和遗憾,因为这是它对大树的守护.月亮怯生生的隐在云朵后面,缓缓地从枝桠后面露出了头,半掩着面爬到了空中,静静地看着夜幕中的丛林

要把一段话写生动,光靠叙述是不够的,还要从下列几方面下功夫.1．学会描写.描写,就是用生动形象的语言,对人、事、景、物进行具体、生动、形象的描绘和刻画.如下面例段：小姑娘长一副小的瓜子脸,黄黄的,没有

pass.

在我们学校的南边的梧桐树长得高大茂盛.

要生动,就要使所表达的意思表达得够——吸引人,或者是引人入胜!只要能吸引人或引人入胜,就没问题.1.你的词汇量一定要充足.可以说,词汇量贫乏的人,他说话和写文章,也不会有魅力,这是实话.另外要区分,语

只要用心就行有一颗善于发现的眼睛和善于思考的大脑

春天的风再次抚过连迎春花也争相颜放再答：活着般的溪流是永远不停歇的交响乐

（1）今年，我们家搬进了新居。新家真漂亮啊,美仑美奂（成语）。推开窗一看，外面的环境更美，绿树成阴，鸟语花香（成语）。俗话说和“人逢喜事精神爽”，你瞧我妈，乐得简直合不拢嘴。(夸张句）（2）考试时，同

一头较小的小象追随着那威猛的象群.在生死关头,大象们舍弃自己拼死营救它

清醒淡雅,美得高洁脱俗,如仙临凡.

1.轩辕氏,烈山氏或历山氏3.这个是课本上的吧,这个我不知道4.孙武1.对2.对3.对