五年级下语文22课课后题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 05:08:02
题目呀再问:?????????????????????????再答:22 狼牙山五壮士一、教材解读1.课文简说。这篇精读课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱
接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬崖
就摘抄句子吗!很简单啊,为啥要问这种问题腻?
是个舍己为人的人,从老汉说的“少废话,快走!”可以体现,意思是他把危险留给自己,把安全留给别人的精
1.课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?①“遥闻深巷中犬吠.”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的.这一句写犬吠声,而这犬吠声是远远听到的,并且是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的氛
可以把题目发上来吗?再问:搜集,摘抄描写英雄人物的成语再答:我说的是文章题目再问:狼牙山五壮士再答:一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然龙骧
1果断坚定的语气;为了体现狼牙山五壮士的英勇.2说明石头坚硬而稠密;体现了壮士英勇不屈的精神.
但是,在人生的于途中,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似诱惑人的“鱼”.,我由此想到自己有一次在马路上捡了一个钱包,我没有把它放进口袋,而是捡起来交给警察叔叔,我现在想想很自豪
这么长的时间相当于同学们上50多节课.然而父亲在这36小时里,只是做着一件事.同学们试想一下,在正常的情况下,我们在这36小时应该做些什么?(应该
桥的含义:本意:村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞(拟人、比喻)2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危
第二次作为重点来写.这样写更能体现出任务的艰巨和五壮士的英勇
是鲸我老师没讲
是1949年10月1日在首都北京国歌义勇军进行,五星红旗第一小题
课文详细写了五壮士诱敌上山、顶峰歼敌和跳下悬崖等内容.这么安排,是为了表现五壮士的英勇和忠诚于党,表现了他们爱国的思想感情,
一、通读全文,复述故事情节,讨论下面两个问题.1.敌人严密监视着苇塘,然而,“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响”,这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗?2.课文中哪
题目再问:课文有一些含义深刻的句子,如,‘’道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。‘’请把这样的句子找出来,并结合上下文和生活实际说说自己的理解。再答:文章打出来吧如果你觉得难就让你父母打或者
什么版本?课题都没有……
3.(1)军令状指保证书;诸葛亮立下军令状,周瑜以为他一定完不成,所以周瑜很高兴,以为自己的阴谋得逞了.(2)神机妙算:神、妙:形容高明;机、算:指推测.惊人的机智,巧妙的计谋.形容善于估计复杂的变化
我觉得有一种很悠闲的感觉.欣赏着与众不同的风景,坐着有趣的小艇,感觉很惬意.
题目呢?我怎么知道是那种书啊!