五年级下英语内容是什么,-1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 14:35:59
写一次让你心动的活动
最好把原题发上来吧,谢谢!再问:给个网址,波波熊的再答:。。。不好意思我帮不了你
1.Whataninterestingflimitis!Howinterestinganflimitis!2.Howdotheygotoschool?3.Hewastoobusytogototheco
1.RogerwatchedTVinthesitting-roomyesterday.2.Thelibrarywasquietlastweek.3.Thespaceshipflyedintothesk
1on2an3at4to5in6of7fo
1.研究_____2.学科_____3.实践_____4.钢琴_____5.早的_____6.比_____7.开始_____8.教授_____9.累的_____10.担心_____11.尽快_____
不说题怎么回答嘛?
我也是五年级的看在同道的份上你就采纳了吧
1.Itwassunnyandhottoday.Igotupearlyathalfpastsix.IreadEnglishandthenhadbreakfast.Ihelpedmymotherwash
本文从龙与中国人密切关系,龙到底是什么以及中国人赋予龙的丰富含义等几方面,告诉我们中国人为什么自称“龙的传人”
是人物描写一组的
向别人借一下课本预习一下,快期末了,快预习吧!考好点哦!快点预习一下哦!别考得不好,别家长骂哦!
唉,你们怎么也都问这个啊,我也是五年级下册的,世界上哪里有这么好的事情,要是这样那高考不都全知道了么,╮(╯▽╰)╭,加油吧
Unit10growup成长abasketballplayer一位篮球运动员acomputerprogrammer一位电脑程序设计师takelessons上课somewhereinteresting有
peoplewithonebite.Peoplewereveryscared.传说有一个叫“年”的怪兽,有一个大嘴,能一口吞下很多人.人们都很怕它.Thecustomofputtingupredpap
建议:①明确主题,再采取行动.②弄清主题后,收集关于主题的资料.③充分的利用资料,发挥想象力,先做好草稿(防止出错).④检查草稿,看看有什么要修改,尽量使其完美.⑤将修改好的草稿填在正稿上.完工!
解决
Johndothedishes,ZhangPengreadingabook.
人教版小学语文五年级下册教材简介练习紧扣文本,引导学生在理解内容和学习表达的结合上,学有所得.如,引导学生找出表达准确、情感丰富的语句,体会其在表情达意方面的效果.《草原》课后练习二,引导学生体会一些
提供给你参考:人教版小学语文五年级下册教材简介:练习紧扣文本,引导学生在理解内容和学习表达的结合上,学有所得.如,引导学生找出表达准确、情感丰富的语句,体会其在表情达意方面的效果.《草原》课后练习二,