五年级下册第五单元口语交际200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 03:23:13
五年级下册第五单元口语交际200字
小学五年级下册八单元口语交际

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五年级下册语文第一单元口语交际

你可以谈谈近期学习情况和你对她的思念或介绍你的家乡

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一言难尽,最关键的是意识不到位.具体体现在厂家商家诚信不到位、老百姓保护意识不到位、监管部门监管不到位、总体处罚不到位.即厂家商家诚为了利益,使用劣质原料及非法添加等;部分消费者追求便宜,缺乏保护意识

五年级下册语文的第五单元口语交际的剧本怎么说

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五年级下册单元八口语交际

热点话题一:汶川大地震热点话题背景:5月12日,四川汶川发生特大地震,灾区总面积约五十万平方公里、涉及川、甘、陕、渝等十个省区市,逾4625万人受灾,六万九千二百二十七人罹难、一万七千九百二十三人失踪

五年级下册第二单元口语交际

想看电视,妈妈不允许,开始哭闹,哭了半天可怜巴巴地和妈妈说:“都哭这么久了,可以给我看了吧.”妈妈哭笑不得说:“谁和你说哭够了就给看的.”结果当然是还是没得看.吃饭时问爸爸肥肉是什么东西,爸爸神秘兮兮

五年级下册第六单元口语交际

这是一部充满家庭欢乐的片子,让拥有幸福家庭的人们分享快乐,而那些并不美满的家庭多了分美好的期盼.在闲谈中,大家也爱聊起,譬如"那个老三小胖猪,肥乖肥乖那个是宋丹丹的哇儿多嘛","老二长得多象夏雨呀",

人教版五年级下册语文第五单元口语交际四大名著

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五年级下册第八单元口语交际

热门话题,可以是任何问题,就连人家不文明也可以讲.讲的时候,只要讲出事情的经过,和自己对这件事的看法,越详细越好

五年级下册语文第五单元口语交际怎么写成作文

草船借箭(剧本)旁白:(背景)东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事;周瑜:我们就要和曹军

苏教版6年级下册第五单元口语交际 小小辩论会

正方:第一,小学是未来学习的基础,小学期间的学习很重要,多看课外书会占用小学生的学习时间,还浪费精力.第二,小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义,读课外书事倍功半.第三,现在的课外

五年级下册第七单元口语交际

我的“野蛮爸爸”我有一位“野蛮爸爸”,他对我的要求十分严格,希望我成为“天之骄子”,假如我有什么事没有做好,它那张慈祥的面孔会风云突变,一双十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此时的我连动都不敢

五年级下册第四单元口语交际

一件令我感动的事打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动.那是去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊.上车时已经是晚上十点多钟了.我们很快的找到了自己的座位.我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁

小学五年级下册第五单元口语交际

影片《毛泽东在1925》讲述了毛泽东在建党初期到湖南各地传播革命种子、宣传真理的故事;《走出西柏坡》表现缔造新中国的先辈们从战争走向经济建设的重大历史转折和跨越;《毛泽东与斯诺》透过毛泽东与一位西方记

五年级下册语文第五单元口语交际

选择第五单元的一篇文章,一个小组来商量怎么演.然后分工准备各自的道具.记住要用自己的话来说,不要把课文原分不动的搬上舞台.

小学五年级上册第五单元口语交际怎么写?

不同意打开连接看了的啦1打

五年级下册第三单元口语交际

用很诚恳的语气给他讲要环保我是六年级的说过但忘记了额希望给分

小学五年级语文下册第五单元内你最喜欢哪一个历史人物?为什么?口语交际

司马迁,因为他忍辱负重,在遭受酷刑后不忘父亲嘱托,完成了辉煌巨著《史记》再问:太短了再答:因为他忍辱负重,在遭到酷刑后,不忘父亲嘱托,完成了辉煌巨著《史记》,他的人生观是人固有一死,有的轻于鸿毛,有的

人教版八年级下册语文第五单元的口语交际是什么?

爷:(坐在椅子上,抽出一支烟点着)饭后一支烟,胜过活神仙!(吸了一口,咳嗽.)颖:爷爷,您知道今天是什么日子吗?爷:什么日子?颖:5月31日是世界无烟日.这一天,全世界的人都不能吸烟.爷:谁规定的?谁

五年级下册语文第五单元口语交际的剧本 草船借箭

Q版草船借箭(剧本)第一幕地点:周瑜大营人物:周瑜、诸葛亮周瑜(轻蔑地):诸葛亮,水战急需弓箭,本都督限你10天造10万支箭.诸葛亮(气愤):竟对本相公如此无礼,你小子欠揍呀?10天,你想打败仗啊!3