五年级下册甲乙两人在环形跑道上跑步,跑道全长400米,如果甲的速度为16米 秒

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 11:23:39
五年级下册甲乙两人在环形跑道上跑步,跑道全长400米,如果甲的速度为16米 秒
甲乙两人在400米的环形跑道上练习跑步.

甲乙两人在400米的环形跑道上练习跑步,甲每分钟跑240米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,则(10)分钟后两人第一次相遇,若相遇后甲转身而跑,再过(5/6)分钟二人第二次相遇.设X分钟相遇

甲乙两人在周长为400米的正方形环形跑道上练习骑自行车.

1.设每秒甲骑x米,乙y米400/(x+y)=40,即x+y=10400/(x-y)=400,即x-y=1故x=5.5,y=4.5甲每分钟骑5.5×60=330米,乙每分钟骑4.5×60=270米2.

甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲的速度是乙速度的2倍

1,(400-8)/(6+2*6)=21.78秒;400-8为两人跑的总路程;6+2*6为两人都速度和,用路程除于速度就等于时间;2,(400-8)/(2*6-6)=65.33秒.400-8为甲比乙多

一条环形跑道长270m甲乙两人在跑道上练习跑步,甲每秒跑4m,乙每秒跑5m,两同时同地出发,问:

(1)如果背向跑,则:相遇所需时间=270÷(4+5)=30秒(2)如果同向跑,则:乙超过甲一圈需要的时间=270÷(5-4)=270秒

甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,若同向跑

一:设甲和乙的速度分别为a、b(而且甲比乙快),则由上述条件可知甲、乙每跑3分钟甲比乙多跑一圈:180a=180b+400;他们每40秒跑的路程加起来刚好400米:40a+40b=400,这样就可以解

甲乙两人在400m环形跑道上的某店背靠背反方向以6千米一小时,五分钟后他们同时改变方向走,则至少在经过几分钟他们相遇

解题思路:主要考查你对一元一次方程的应用等考点的理解。关键在于找出等量关系解题过程:

甲乙两人在一条400m长的环形跑道上跑步

情况一:设x分钟相遇,则360X=240X+100120X=100X=10/12=0.833情况二:设x分钟相遇,则360X=240X+300(因为甲比乙快,实际是甲追上乙,甲要多跑300米才能追上乙

甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步...

设甲速度V1乙V2则40/3600*(V1+V2)=4003/60*(V1-V2)=400三分之十若是30分钟的话把3改30解方程就不用我做了

甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,若同向跑步,

40秒是2/3分所以是3(x-y)=4002/3*(x+y)=400

如图所示,甲、乙两人在环形跑道上练习跑步,

v1=6m/sv2=6×4/3=8m/s背对背反向出发用时为t1400-8=(v1+v2)×t1t1=28面对面反向出发,跑8米相聚.用时t2(v1+v2)×t2=8t2=4/7秒.

甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400m,乙每秒跑6米,甲每秒跑8米.

1题:甲的速度=6×4/3=8米/秒两人首次相遇,共同跑的路程=400-8=392米两人首次相遇的时间=共同跑的路程÷两人的速度和=392÷(8+6)=392÷14=28秒答:两人首次相遇的时间是28

甲乙两人在环形跑道上练习跑步已知环形跑道周长为400m乙每秒跑6m甲每秒跑8m.1)如果甲乙两人在跑道上相

您好~~很高兴为您解答~~①400÷(6+8)=400÷14≈28.57∴两人同时反向出发经过28.57秒首次相遇②(400-8)÷(8-6)=392÷2=196∴如果甲在乙前面8m与乙同向同时出发经

在五年级下册语文补充习题上 《放飞心情》

我的老师刚讲好,你真走运!1.争强好胜(不甘示弱)越飞越高(愈飞愈高)2.第2小节最后一句话.还有第3小节从“高空中,一只老鹰……”到“不停的放着自己手中的线轴.”3.答:省略了“我”之后的心情.我好

在环形跑道上,甲乙两人进行跑步,甲比乙速度快

速度和:1/4速度差:1/12﹙1/4+1/12﹚÷2=1/6﹙1/4-1/12﹚÷2=1/12甲跑一圈需要的时间:1÷1/6=6分钟乙跑一圈需要的时间:1÷1/12=12分钟再问:甲乙丙三人,甲每分

甲乙两人在体育场400m环形跑道上同向慢跑问多少分钟后两人第一次相遇?

/>甲的速度=乙的速度×1又四分之一=80×5/4=100400÷(100-80)=400÷20=20∴20分钟后两人第一次相遇如果我的回答能够帮到您,或点击手机客户端右上角的【满意】予人玫瑰&nbs