五年级下册数学小数化带分数

2.5×1.4=2.4×4.9=2.8×3.3=3.5×4.8=2.6×1.3=4.5×3.2=1.2×1.3=0.7×2.0=2.0×3.7=0.7×0.5=4.3×4.6=4.6×3.1=1.0×

很多,但没时间打,网上搜数学书

把下列假分数转化为带分数或整数.较简单的（八八六十四道）：9/7=6/6=19/12=17/16=29/29=11/5=32/9=41/40=21/17=15/9=3/2=4/3=15/13=14/1

3.(23/4-3/4)×(3×6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×5/6–2/9×37.8×5/4+1/48.6÷3/8–3/8÷69.4/7×5/9+3/

3个棱长为1dm的正方体拼成一个长方体后,表面积(b).A不度B减少了2平方分米C减少了4平方分米一个棱长为8分米的正方体木块,把它锯成形状.大小完全相同的两个长方体木块后.每个长方体的棱长总和是多少

解题思路：都有因数1解题过程：

盼子飞教育2012年暑假作业计算题部分姓名班级一计算1）5－0.6＋32）5＋2＋(5－2)3）4－＋44）－＋5）4＋8＋3二、解方程(1)X－3=3(2)6.75＋3X=183）X－3=154）8

x+4=10x-12=348x=964x－30＝08.3x－2x＝63x÷10=5.23x+7x+10=903（x-12）+23=357x－8＝2x＋275x-18=3–2x（7x-4）+3（x-2）

拜托请说明版本及你需要的公式

3X+5X=4814X-8X=126*5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X*（5+1）=6099X=100-XX+3=18X-6=1256-2X=20

17×44＝100－64＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×500＝0.65＋4.35＝10－5.4＝4÷20＝3.5×200＝1.5－0.06＝0.75÷

解题思路：同学你好，以上解答如有疑问，请添加讨论，祝学习进步！解题过程：答：把10袋洗衣粉按从1到10的顺序排开,或给每袋从1到10编号,之后1号袋拿出一袋洗衣粉,2号袋拿出二袋洗衣粉,同样,10号袋

简便运算；6.9＋4.8＋3.10.456＋6.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.17－1.8－3.213.75－(3.75＋6.48)分数混合运算；3/7

几页啊,你随便问,我初中,实践园地都做了的,哪道题做不来就问我吧!

分析：男生排成3行少1人,男生的人数可能是5,8,11,14,17,20,23,26,29,32,35等；排成4行多3人（4-3=1,也是少1人）,男生的人数可能是7,11,15,19,23,27,3

问题呢

老师通知一个人后,这个人也可以通知别人,所以从第一次打电话,每次通知到的人数都会增加,具体变化如下：1-2-4-8-16-32-64-128所以,要通知84个人的话,第8次就通知完了,也就是要8分钟再

1.x×（1+15%）=462.12-120%=63.3/5x-5%x=5.54.15%x+30%x-5%x=6/55.x-32%=3/066.(1-15%)x+4=217.1/3x+1/2x=358

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积