五年级下册 丝绸之路仿写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 03:20:45
五年级下册 丝绸之路仿写
五年级下册语文《9》仿写小诗

1.我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听鸟儿唱歌,听白云唠家常.听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛,装在海草上,看鱼

五年级下册第九课古诗仿写

我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听鸟儿唱歌,听白云唠家常.听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹

五年级下册2课丝绸之路 丝绸之路为什么叫丝绸之路?

丝绸之路是起始于古代中国的政治、经济、文化中心古都长安(今天的西安)连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线.它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,抵达新疆,沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西

五年级下册第二课丝绸之路问题

通常指的是在欧洲和亚洲北部的贸易路线丝绸之路,茶马古道南在西汉时期,张骞,东汉时类超越了西方开辟了以洛阳为出发点的对比.西一直延伸到罗马.贸易货物通过这漫长的道路,最能代表中国的丝绸,故名“丝绸之路”

五年级下册第二课丝绸之路的资料

丝绸之路通常是指欧亚北部的商路,与南方的茶马古道形成对比,西汉时张骞和东汉时班超出使西域开辟的以洛阳为起点.往西一直延伸到罗马.在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,中国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因

仿写第一自然段 五年级下册14课

大爷,赶快回去吧!你的孙子会在家里等您呢!想那时,您为帮我们的伤员按摩,都快三天了,您都没有休息,您的身体不允许啊!什么,不愿意吗?难道我们会把您这位亲爱的老大爷忘怀吗?不,您不但是我们同志的按摩员,

模仿五年级下册课文第二课《丝绸之路》写一篇作文,

今天,我读了《丝绸之路》这篇文章.文章开头写了在古西安市玉祥门外有一座群雕,名叫丝绸之路.它表达的意思是许多西域商人通过丝绸之路来到长安(现西安)采购了许多的货物,大开了眼界.西安是一座四四方方的古城

五年级语文下册第九课作文仿写

仿写《我想》我想把小手安在杨树叶上.穿上绿色的斗篷,时而把小手摇摇,摇啊,一摇奏响盛夏的华彩乐章.我想把脚丫接在荷叶柄下,钻入清澈的湖水中逗弄可爱的鱼儿,游啊,一游游进一个梦幻般的境界.我想把眼睛装在

语文五年级下册仿写第九课

我想把耳朵放在森林里.好听到鸟叫,好听到风吹.听啊听———森林是我的游园

五年级下册语文书第二课丝绸之路中心思想

丝绸之路一、教材解读1.课文简说.《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商

五年级下册语文9课《我想》仿写

我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

仿照小学语文五年级下册《冬不拉》16自然段仿写

在百度,搜狐都有.冬不拉我正在学,我也不知道怎么写.实在不行我帮你找.给个最佳也行~

人教版小学五年级下册第二课《丝绸之路》

丝绸之路通天地,丝绸陶瓷往外运.食物动物往里送,交流文谊从这过.

五年级下册语文丝绸之路第一段仿写

可以仿写一段运动会的开幕式:这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不

五年级下册《丝绸之路》

西安玉祥门,张骞,中国,西域各国,115,安息希望对你有用

五年级下册丝绸之路的写作特点

你堂堂的副班长都不懂写,你说我懂写吗?宝鑫

五年级下册丝绸之路词语手册

在义务教育课程实验焦渴书上有

五年级下册第二课丝绸之路

动作描写哦!我六年级啦,相信我!

五年级下册丝绸之路故事

汉朝的时候,汉武帝要派使者到西域去结交各国,加强往来.年轻的侍从张骞主动报名要承担这项使命.“西域”指的是当时的亚洲中西部的广大地区.张骞明知到西域的路途十分艰险,可为国探险立功的壮志支配着他带着10

五年级下册第二课丝绸之路批注

解题思路:简单地说,批注就是阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。解题过程:同学你好!简单地说,批注就是阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地