五年级上册语文课文第一课词语组词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:53:51
五年级上册语文课文第一课词语组词
五年级上册语文课文第一课《窃读记》近义词反义词多音字有什么?

近义词担忧---担心惧怕---恐惧充足---充分鼓励---勉励依依不舍---恋恋不舍反义词贪婪---知足适宜---失宜充足---缺少饥肠辘辘---丰衣足食

五年级上册语文第一课苏教版课文

师恩难忘那年正月新春,我不满6周岁,便到邻近的乡村小学去读书.  这个小学设在庙内,只有一位老师,教四个年级.当时学生少,四个年级才一个班.老师姓田,17岁就开始教书了.他口才、文笔都很好.  开学头

五年级上册语文课文第一课

人教版五年级上册语文课文第一课窃读记作者:林海音转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.我边走边

五年级上册语文课文第一课《窃读记》的多音字,至少15个

转,冲,见,担,跨,没,别,地,分,涨,难,角,相,似,应,咽.再问:谢谢多一点再发几个再答:了,着,都再问:再发几个,多一点。我送你财富值。快再答:看,便,担,缝,钻,可以了吗?再问:不行再答:啊?

五年级上册语文课文第一课读后感

《窃读记》读后感五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很多乐趣.她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来

五年级上册语文课文第一课读了你有什么体会?

粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂.对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食.我们要养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴!

五年级上册语文课文第一课好句子 快来人啊

你是什么教材再问:人教版再答:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

五年级上册语文课文第一课读了你有什么问题?

请问是人教版的么?再问:嗯再答:作者快乐和惧怕的原因是什么?转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。这句话用了什么修辞?

五年级上册语文第一课课文中有那些近义词、反义词

近义词:担忧---担心惧怕---恐惧充足---充分鼓励---勉励依依不舍---恋恋不舍反义词:贪婪---知足适宜---失宜充足---缺少饥肠辘辘---丰衣足食多音字我也顺便帮你查了一下:转,冲,见,担

五年级上册语文课文22课五壮士是谁

马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才.

五年级上册语文课文

1、《窃读记》课文原文\x09转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.\x09我边走边想:“

语文五年级上册第一课内容

转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步.下课从学校急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店.我趁着

七年级语文上册第一单元课文后面的词语

1课:痴想隐秘铁青凝成诱惑暄腾一瞬间2课:训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼3课:零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟4课:终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙5

五年级上册语文课文的第一课的内容是什么?

窃读记林海音窃读记转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本

五年级语文第一课小学五年级上册语文第一课

由于不知道你的课文是哪个版的.所以都告诉你了,不错吧!

五年级上册词语手册第一课词语

窃窃读炒炒菜锅锅勺踮踮起哟哟喂饿饥饿惧惧怕充充足檐屋檐皱皱眉碗饭碗酸好酸撑支撑柜书柜

五年级上册语文课文第13课描写月光的词语和句子.

句子:1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪.2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着.3.我又抬头看了一下四周,到处都

五年级上册语文15课课文

落花生许地山我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧.”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了.母亲说:“今晚我们过一个收

小学五年级语文上册课文第一单元试卷分析

.二、卷面分析:本次试题共分为三大部分,分别是:基础知识积累与运用、阅读积累与运用和阅读.整体来看,试卷题量较大,内容比较丰富,对学生知识点的考察比较全面,从学生对基础知识的掌握到学生理解能力的提高再

五年级下册语文第一课课文

《快乐的杉树林》