五年级上册语文第9课小练笔400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 06:24:21
五年级上册语文第9课小练笔400字
6年级上册语文书第9课小练笔

穷人》之续写……桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳

语文书五年级上册第19课小练笔400以上

课文“精彩极了”和“糟糕透了”主要讲了:作者小时候写了一首小诗,他的妈妈赞扬他,使他得意洋洋,而他的爸爸批评他,说他的诗糟糕透了.父母对他截然不同的评价,是作者一生受到影响,作者从中悟出了父母的爱.“

五年级上册语文书第17的小练笔

“阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁

五年级上册语文第3课小练笔

最佳答案我很喜欢昆虫,地上爬的、空中飞的、水里游的,无一不是我的观察对象.我很小的时候,就经常逮蝴蝶,捉蜻蜓,时间一长,我对它们的习性也了如指掌.昆虫的奇闻趣事很多,不说别的,单说蚂蚁吧.世界上几乎每

五年级上册语文第11课小练笔怎么写?

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色

语文五年级上册第15课小练笔 人教版 写梅花

我喜爱各种各样的花,有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;还有国色天香的牡丹花;还是淡雅幽香的水仙;纯洁无暇的百合;亭亭玉立的郁金香;含苞欲放的白玉兰.然而,我最喜欢的花是独傲霜雪梅

五年级上册语文第15课的小练笔

请问是什么题目,我再帮你解答.

五年级上册语文书第17课课后小练笔怎么写

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双

义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册第17课的小练笔怎么写?

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双

五年级上册语文第15课小练笔,写梅花的文章!

梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放

五年级上册语文第17课的小练笔怎么写?

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双

五年级上册语文第17课《地震中的父与子》的小练笔

在父亲挖石头的时候,我在告诉他们:“不要乱,不要慌,镇定下来,不要乱动,那些石头会掉下来的,你们只要等我的父亲挖到这里,我们就可以出去拉.”那些慌慌张张的同学停了下来,那些一直在哭的同学也不哭了,我为

语文五年级上册第15课小练笔 人教版

梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放

五年级上册语文第15课小练笔

你可以写松树·梅花的精神.松树的精神你看它,不管是在悬崖缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子------这粒种子也不管是你有意植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌

五年级上册语文第20课小练笔

我是一个南方孩子,刚到北京的时候,由于口音以及个子矮小,常常被人欺负,最初几个月,没有一天我不是哭着从学校回来.外婆看着心疼,对母亲说:“你总要管一管,去找找校长或者其他孩子的家长.”母亲瞟了我一眼.

小学五年级人教版语文上册第9课小练笔

写鲸的生活、处境,用第一人称.如:我是一头生活在太平洋的虎鲸,我们正在捕猎.一般200字左右.

五年级人教版语文上册第9课(43页)的小练笔怎么写?

我也是跟你同命相连,其实你可以以鲸的角度去写,写此种类不断的灭绝,倡导大家不要再捕杀鲸.