五年级上册收获400-搜答案-神马作文网

作者家贫,仍然孜孜不倦,以读书为乐,我们应当学习作者好读书的精神,珍惜现在的大好时光,好好学习,天天向上,将来做个对国家对社会有用的人.（其他这类题目也可以用上面的回答）

既然是暑假的收获,一定是上学的时候没有的.外出旅游,开阔视野.在家,做些家务,既学会了劳动,更了解到父母的操劳,明白了父母对自己的爱.这个暑假还有个最特别的,日食.五年级的小朋友应该是第一次见吧.明白

我读了第一单元,第一单元都是表明了作者的思乡之情和思念之情,这就可以表明了作者很想念家乡的处境和风景,但他们都是有名的,是我们中华民族的人物!

我学到了汉字的有趣和汉字的历史还学到了汉字的艺术.我还学到了我们还可以从看书,读报,写信作文中看到汉字的有趣.

人们常说：“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出.记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人

童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事

知道了汉字是生活中不可缺少的一部分

http://www.baidu.com/s?bs=%B5%DA%D2%BB%B5%A5%D4%AA&f=8&wd=%CE%E5%C9%CF%B5%DA%D2%BB%B5%A5%D4%AA%D3%EF

学了第五单元,我体会到了汉字是多么的有趣,多么丰富多彩：有多音字、有形象字、有同音字、等等,多么有趣!汉字还蕴含着丰富的知识,感受到了汉字的奇妙,古代的文化,古代汉字的知识.通过查的一些资料,也了解到

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在

今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情

我知道了汉字的历史源远流长,汉字的神奇之处,汉字是我国的瑰宝!

收获常言道：“有耕耘,就会有收获.”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信．．．．．．我自豪地告诉大家：“我收获了成功.”在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋.当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就

无论做什么事,都要勇于探索,要在逆境中不屈不挠、持之以恒,只有这样,才能有所成就,实现理想.再问：至少要100~200字再答：你自己慢慢的把它扩写，要有自己的想法嘛，动动脑~~~

你那个学校滴?,每个学校教的不一样的.我是苏教版滴,你叻

文言文太猥琐了...

小学语文五年级上册三单元都有些什么内容哦?说出来办你分析.再问：是说明文

这是一首充满激情的诗.作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱的最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的爱国情感和对香港回归祖国后美好的前程的衷心祝福.

通过这个学期的学习,我了解了许多从前我不得知的事情在刚刚翻开这本充满文学气息的课本时,我已经深深陷入其中,优美的语句,华丽的辞藻,早已让我爱不释手,更期待的便是老师对文章的解读.

忘了再问：再答：什么短了？？回答？？再问：说错了再答：跟我么有关系是吗？？再问：你叫什么名字再答：跟这个有关系吗？？李志勇再问：没关系再答：哦！你是男的女的？再问：男的再答：哦！拜拜。。。。再问：再见