五一有感作文200

如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头.那么青春是什么颜色的呢?青春是粉红色的.因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦――浪漫

令人盼望的五一节到了,爸爸妈妈带着我和伯伯姑姑们全家来到浙江石浦渔村.第一次来到尉蓝的大海边,我和哥哥们开心极了,恨不得立刻脱了鞋子在海浪里奔跑.领队的导游组织孩子们参加舀水比赛,导游给我们每人一个水

五月一日是劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,是对我们学生来说,是盼望已久的节日,同时也是我们在寒假过后又一次长假,有这么长的假期,我又可以敞开心怀,快乐乐地、高高兴兴地,自由的打发和支配属于自

不知道这个可不可以,不像五年级的呃.五一记事“五、一”国际劳动节这天的天气如人们的心情一般阳光明媚,碧空如洗.我们一家三口按照惯例要到长春的奶奶家过节.一路上,车窗外的景色尽收眼底.柳树突出了新绿,花

月1日那天,天气十分凉爽.风,柔柔地吹；枝头悠悠地闪.春天的使者——风,轻悄悄地走来了,前两天天热得发了狂,太阳火辣辣的,天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的云,有的像棉花,一团一团的；有的

1.“五一”节见闻时光飞逝,日月如梭.转眼间2004年的“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻.“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一

时光飞逝,日月如梭.转眼间2004年的“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻.　　“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾.

五月一日是劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,是对我们学生来说,是盼望已久的节日,同时也是我们在寒假过后又一次长假,有这么长的假期,我又可以敞开心怀,快乐乐地、高高兴兴地,自由的打发和支配属于自

月1日那天,天气十分凉爽.风,柔柔地吹着.下午,我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路,文曾路是厦门一条新开发的观光道,那里有着许多宜人的景色.爸爸将车子停在路边,我便打开车门,下了车,来到了一个似花园的地方

5月1日那天,天气十分凉爽.风,柔柔地吹着.下午,我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路,文曾路是厦门一条新开发的观光道,那里有着许多宜人的景色.爸爸将车子停在路边,我便打开车门,下了车,来到了一个似花园的地

“五一”国际劳动节上全世界劳动人民的节日,今年放三天假,所以我们不能出远门旅行.1号那一天,爸爸妈妈见天气很好,就带我到舅舅家去玩.我舅舅家就在宁波,离家乐福超市很近.　　于是,下车后我们就先去逛了家

五一劳动节——爸爸妈妈的节日,爷爷奶奶的节日、叔叔阿姨的节日、辛勤劳动者的节日、我们的节日!在节日里,我们怎么能袖手旁观呢?当然要庆祝庆祝了!于是,借着今天阳光明媚的好天气,我们全家准备去动物园玩玩,

街头五一见闻　　昨晚下了整整一夜的雨,今天早上颇感到一丝凉意.天阴沉沉的,笼罩着大地,还时不时地下着毛毛细雨.虽说入秋已经半个月了,但这样的天气毕竟还是难得的.于是,我便决定出去散散步.　　雨后的空气

5月1日那天,天气十分凉爽.风,柔柔地吹；枝头悠悠地闪.春天的使者——风,轻悄悄地走来了,前两天天热得发了狂,太阳火辣辣的,天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的云,有的像棉花,一团一团的；有

①五月,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景.蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了.扶摇而上的风

五一节还没到的时候,妈妈就计划好了要组队到神龙谷风景区游玩.我很兴奋,因为我是这次旅游的导游小姐,我将带领大家去神龙谷旅行.　　“各位旅客大家好,我是你们本次旅游的导游小姐华紫薇,今天我将带领大家前往

[五一假期英语作文五一见闻]五一见闻根据自己的所见所感,写一篇关于“五一见闻”的英语作文,五一假期英语作文五一见闻.Thisyear\'swintervacationtoreturntoreturni

五一黄金周,新鲜事不断.虽然只有短短三天,但我心里却有许多感触……　　大街上写字　　当我们全家谈笑风声走在街上时,忽然看到许多人围在一起.怎么回事呢?我连忙跑去一看,原来有个断腿残疾人在路上写粉笔字,

5.1劳动节终于到来了我吃完早餐后,看到妈妈就忙活开了.扫地、拖地.累得妈妈大汗淋漓.我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说：“好呀!今天正好是劳动节

五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,这个节日对我们小学生来说,是个盼望已久的节日,在这个节日里,我又可以敞开心怀,快乐乐地、高高兴兴地,自由的打发和支配属于自己的时间了.一方面可以