互相帮助的作文。150字

关爱是在生病时的时候,给予一个亲切的问候；关爱是在受伤的时候,送上一句慰问；关爱是在烦躁的时候,讲上一个笑话……说起关爱,在我记忆的银河里,那颗金灿灿的星星总是浮现在我们的眼前,认为难以忘怀……记得那

互相帮助　　同学之间就应该互相帮助,互相关心.　　有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他

同学之间同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长.有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他

在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面.有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气.记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨.尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去

爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导

一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处.渺小的

互相帮助下雪了呢!我盯着窗外这崭新的世界,心中又是兴奋又是担忧.兴奋——因为这是我出生以来看到的最大的雪,而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般,美丽极了；担忧——因为想出门去又恐怕没有路了,看这厚厚

小学生作文：说明文阅读指导人与人之间互相帮助北京朝阳区南沙滩科学园小学TQSSNAKE这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质.素不相识的人之间的关心与关爱,也会

你热爱生活吗?你关心生活吗?生活是个大课堂,只要你把目光投向生活,你一定会有许多新奇的发现,真切的体验和深刻的感悟.生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为关心,它变得醇香.生活如歌,或高昂,或低沉,或

记得有一次,快要中午放学了.天公不知为什么,忽然大哭起来,倾盆大雨“哗啦啦”地下着.黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着,溅出一朵一朵的水花.很快放学铃便打响了,我站在大厅门口,焦急地向外面望着,因为,

有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上.妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏.我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶.可是,车上的人很多,已经没有座位了

人与人之间的关爱世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵.这当中有我们认识的,有我们不认识的.那么人与人之间需要什么来维系呢?在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情.我的妈妈近来正在给

放学后,我送蒋邯娇回到家.结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家.于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热.登录作文网,你也可投稿.我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了.我对她姑姑

一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处.渺小的

关于爱,世界上的爱有亲情,友谊,爱情,陌生情、、、爱很微妙,这是不可改变的.当一个人对你好的时候,你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时,你会不由自主的微笑.当一个人表扬你,你会勇往直前,不怕

高利娥是五年级来到我们班的.当时,我与她几乎不交谈,慢慢熟悉了,我俩就变成了好朋友.刚来时,不觉得她有什么优点,了解了,才知道她是个爱劳动,有责任心的人.记得刚上六年纪时要大扫除,老师分配好了工作,我

同学之间记得两年级的一天中午,我突然发烧了,浑身很不自在.胡笛看见了走过来关心地问我：“么悦,你怎么了?是不是生病了?”我有气无力地说道：“我……我有些难受.”胡笛听了,搭了一下我的头,又摸了一下自己

记得有一次,快要中午放学了.天公不知为什么,忽然大哭起来,倾盆大雨“哗啦啦”地下着.黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着,溅出一朵一朵的水花.很快放学铃便打响了,我站在大厅门口,焦急地向外面望着,因为,

一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处.渺小的

同学之间就应该互相帮助,互相关心.有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他.帮他抄作业题目