二年级看图植树作文

一次激烈的足球赛或一场激动人心的精彩足球赛希望对你有帮助希望对你能有所帮助.

一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前,地球

是童年趣事吗?童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美

小足球赛一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但

当然可以.只要内容不脱离第六单元的主题：父母之爱.

有这样一幅漫画,画面上有一个人想要挖一口井,可是到头来挖了深浅不一的五个坑之后,留下一句“这下面没水,换个地方再挖!”的豪言便扬长而去.难道真的是地下无水吗?其实,土层的下面,一带清澈的地下水正静静流

小鸟,回家!一只可爱的小鸟在天空中飞翔,这是它第一次自己飞出家门,因为太小了,所以一时间找不到了家,天灰蒙蒙的,眼看就要下雨了.突然它看到了一棵树上有一个鸟窝,它飞了进去,它东张西望的找这个窝的主人,

一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花.无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾.小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来,小学生作文写作技巧.一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现.迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文

今天是植树节,小明和小红约好一起去植树.下课了(或放学了）,他们带好工具和一棵小树苗.小明用锹挖坑,小红去接水.坑挖好了,他们把小树苗栽到土里,浇上水,然后把土填上.望着直起腰来的小树苗,他俩擦擦脸上

引导孩子先看懂图,其次要求孩子能够自己去说,老师及家长只需帮助孩子纠正一些词或词语,检查句子的连贯性.

小刺猬和老山羊扶沟县包屯镇朱村岗小学董征宇红红的太阳挂在天空,又是一个晴空万里的好天气,但毕竟是秋天了,阳光并不强烈.小刺猬慢慢地从自己的窝里爬了出来,伸了伸懒腰,看看太阳已经挂在了天空的正中央,便伸

五年级植树45棵吧?

252除以（1+1-20%）=140（棵）

栖霞山景区有关人士向市民介绍赏红叶的最佳时机和地点.“看红叶是有讲究的”,该景区办公室主任李宏称,在栖霞山赏红叶很讲究时间和地点,在不同的时间、地点、角度观赏,效果是不相同的.比如,上午11点在陆羽茶

足球比赛放学了,捷克曼小学的学生们又来到了绿茵场上踢足球.他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队,双方的队员个个斗志昂扬,精神饱满.只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了.这场即将开

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在

（132+120）÷（37+35），=252÷72，=3.5（棵），答：五年级平均每人植树3.5棵．

一天,兰兰和莉莉来公园里玩.刚进公园就闻到了一阵一阵花香,她们仿佛来到了花的海洋.兰兰刚想去采花,莉莉急忙说:“兰兰不可以采花.”莉莉耐心地劝说道:“不能破坏绿化,如果你把它摘下来,公园就不美丽了.”

二年级植树63棵因为一年级植树的2/5是二年级的2/3所以一年级植树63*(2/3)/(2/5)=105棵所以一、二年级共植树105+63=168棵因为四年级植树是其它四个年级的1/4所以四年级植树占