神马作文网二年级数学括号里最大
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 09:48:41
答案为CBB
9=1x99=3x3再问：9=()/()再答：9=9÷19=18÷2
结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学生用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用.环保,爱护大自然第二单元表内除法一15
今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用.首先是学费.学费410元,加上饮水费20元,共430元.接着是奥林匹克数学学校的收费180元,估计还要20元的乘车费用,共200元.还
菲尔兹及菲尔兹奖简介菲尔兹(JohnCharlesFields)是加拿大数学家,教育家,1863年5月14日生于安大略省哈密尔顿.菲尔兹1880年进入多伦多大学攻读数学,1884年转到美国约翰斯.霍普
解题思路：从前第三,后第三可知一列是3+3-1=5人,减1是从前第三包括了自己,从后第三也包括自己,这样自己算了两次要减1,同理左右一排也是5人所以有5排,每排5人共25人解题过程：3+3-1=5人5
解题思路：本题根据1千克=1000克，把5克化成以千克作单位的数是0.005千克，因此通过比较即可得出答案。解题过程：见图片
小学二年级数学小括号的妙用教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第四册5页例2设计理念：1、教师通过创设丰富的教学资源,让书本数学向生活数学转化.拉近数学与生活的距离,使学生感受到学数学、
新华书店一般有点卖,其他地方好像就没有了.如果实在买不到,你不如找别人借.
这个很好出的,看着乘法表写就行了
一.全班成绩：100~85多少人；84~70多少人；69~60多少人；59分以下二.根据成绩：总结出成绩与不足.三.今后措施：对不足应采取哪些措施.注：（单科总结和班主任总结不一样的）
克和千克晚饭过后,我和爸爸到外面散步.不知为何,爸爸问我今天学到了哪些知识,我说：“我学到了‘克和千克’”.爸爸说：“那我考考你.”我得意洋洋地说：“好!”爸爸问我：“1千克等于多少克?”我说：“1千
(41)÷7=5······(6)5x7=35能被7整除则余数最大为6则被除数为35+6=41
两种方法1、18*8-1=1432、17*8+7=143
答：乘号前面和后面的数叫因数,因数也叫乘数.也常把乘号后面的因数做为乘号前面的因数的倍数.
五分之二=18/45>九分之()=5x/45;所以x最大为3；很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,再问：五分之二>九分之()直接回答再答：五分之二>九分之
解题思路：两次减去的米数，就是这根绳子比原来短的米数。解题过程：两次减去的米数，就是这根绳子比原来短的米数。即：这根绳子比原来短：3＋5=8（米）
括号里填的数字应小于16.