二年级数学三位数比大小括号里最大能填几
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:48:42
分数比大小问题 张叔叔.李叔叔参加比赛,张叔叔完成所有零件的1/2,李叔叔完成所有零件的3/5,谁的成绩好些? 小明每天学习时间为一天的1/4,睡觉时间为一天的3/8,睡觉时间多,
9=1x99=3x3再问:9=()/()再答:9=9÷19=18÷2
今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用.首先是学费.学费410元,加上饮水费20元,共430元.接着是奥林匹克数学学校的收费180元,估计还要20元的乘车费用,共200元.还
解题思路:从前第三,后第三可知一列是3+3-1=5人,减1是从前第三包括了自己,从后第三也包括自己,这样自己算了两次要减1,同理左右一排也是5人所以有5排,每排5人共25人解题过程:3+3-1=5人5
比大小★在○填上>、<或=.5○3 4○5 3○3 5○2★★2>□ 5>□ 4=□ □=3 □<5
230X9952X6596X8934X5785X4492X6236X7264X3956X9147X5158X6235X6154X2230X9952X6596X8934X5785X4492X6236X7
小学二年级数学小括号的妙用教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第四册5页例2设计理念:1、教师通过创设丰富的教学资源,让书本数学向生活数学转化.拉近数学与生活的距离,使学生感受到学数学、
一、活动目的:开展“亲近自然绿色出行”主题教育活动.1、组织学生走进大自然,亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感.2、培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良
第一步:把小球平均分成3份,每份3个球.拿出2份放在秤上,如果一样重,那轻球就在第三份中.如果不一样重,那么轻球就在轻的那一份中.第二步:从轻的那一份中拿出2个小球,分别放在秤的两边.两个球如果一样重
这个很好出的,看着乘法表写就行了
一.全班成绩:100~85多少人;84~70多少人;69~60多少人;59分以下二.根据成绩:总结出成绩与不足.三.今后措施:对不足应采取哪些措施.注:(单科总结和班主任总结不一样的)
克和千克晚饭过后,我和爸爸到外面散步.不知为何,爸爸问我今天学到了哪些知识,我说:“我学到了‘克和千克’”.爸爸说:“那我考考你.”我得意洋洋地说:“好!”爸爸问我:“1千克等于多少克?”我说:“1千
(41)÷7=5······(6)5x7=35能被7整除则余数最大为6则被除数为35+6=41
倒数法,将他们的倒数来比较一个是1/根号3+根号2一个是1/2+根号32+根号3>根号3+根号2,所以答案左大右小
200÷20×30==85+14×20==95÷(65-56)==120+36×4==32×97==85×91÷7==67×(2×3)==43+943÷6==91×3+149==93×6+124==3
(6)分之1+(12)分之5=12分之(7)(18)分之11+36分之(11)=12分之(11)
答:乘号前面和后面的数叫因数,因数也叫乘数.也常把乘号后面的因数做为乘号前面的因数的倍数.
解题思路:两次减去的米数,就是这根绳子比原来短的米数。解题过程:两次减去的米数,就是这根绳子比原来短的米数。即:这根绳子比原来短:3+5=8(米)
124,235,346,457,568,679,就是这几个.每个都符合要求.再问:怎么算出来的我不会呀