二年级上册语文园地八作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:50:59
你要什么啊?
我爱画画我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画.你们也许会问为什么,那是两年前的事了,一次在美术课上,孙老师拿出两支普通的白色粉笔
我看到了春天春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫
前面基础部分我就不说了纪昌学射1超过,胜过;即使;微小巨大;断2.把小的东西看得像大的东西,把微小的东西看得像巨大的东西.十天之间,看虱子逐渐变大,三年之后,虱子像车轮一样大.3.学任何事都要循序渐进
我最欣赏的一个人在我们班,我最欣赏的人就是罗凌霄,虽然他的学习棒,成绩好,但这却不是我欣赏他的原因,而是上次他做的一件事深深地打动了我,让我看到了“活雷锋”.那天,我们刚做完了体操,排队准备回教室的时
难忘的升旗仪式每周一,我们学校都会在操场上举行升旗仪式.但是有一周的升旗仪式最令我难忘.那一天,随着《运动员进行曲》,各个班级入场了.从教学楼下来的同学各个是精神抖擞,整齐的队伍犹如两条长龙.同学们身
你要求什么再问:300字的。写我与书的故事。写的有感情的。还要把书给你些神马。再答:书籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无
口语交际应要求一个具有活教材,多加预设,避免随意性和盲目性.二,采用多种培训方式,使个性化.三,站在育人的高度,看待口头交流.四,创设情境,培养口语交际的兴趣.五,而且还使用了优秀教师的示范作用.
你们的书上没有吗?读读写写和读读记记是在一起的,仔细看看吧
首先要学会看图培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起,看图要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序,让孩子仔细观察:图上画的是什么?(什么时间?在哪
原地8战争呀
柯南的高考作文材料:有一天,一位家长发现家里的一面墙垮了,就怀疑是邻居干的……(大家都知道,就略了)题目:请以感情的亲疏问题和对理性的认知为题作文真相,只有一个根据材料显示和本人的追踪调查,对案发现场
收获可以引导孩子从这学期学到的知识,如:学到很多生字,学会了数学上的一些计算方法等,第二可以写课文中学到的做人的道理,如:知道了要向雷锋叔叔学习,做一个热心助人的孩子,向《我为你骄傲》中的小男孩一样,
四年级观察作文:含羞草今天,我找出了去年枯萎了的含羞草. 出于好奇心,我微微地碰了一下那早已枯黄的叶子.只听“咯吱”一声,叶子飘飘悠悠地飞落下来,碎了.含羞草生前就是脆弱的,没想到现在还是…… 其
至少给点提示吧..不然怎么回答?.
动物演唱会一天,大森林里要召开一场别开生面的动物演唱会.小白鸽给大家挨个儿通知这个消息,很快,森林里的小动物都知道了.百灵鸟听到消息后,急忙向会场飞去.在路上,百灵鸟突然听到了“笃笃笃”的生硬.它扭头
[背影作文]背影我见过多少背影啊!有表妹蹦蹦跳跳的背影,有外公蹒跚的背影,有姨妈悠闲的背影,背影作文.但惟有妈妈的背影,在我的心上留下了痕迹.我...
习作:1.我的文具盒我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒.它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台.盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神
文明只差一步每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然.在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起走在上学的路上.走着走着,突然看到了
年级《语文园地四》中“我会写”例文星期天,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云.老师带着我们,去动物园参观猴山.一座矮小的假山上,挤满了顽皮的猴子.你看见山顶上的那只大猴子了吗?它尾巴朝上卷着,悠闲地坐在