二倍体果蝇是遗传学实验常用的实验材料,果蝇体细胞中有8条染色体,一对果蝇可以繁殖
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 00:59:15
果蝇的饲养及观察果蝇唾液腺染色体的观察果蝇的遗传分析细胞学一般都用蟾蜍啊,小鼠之类的,果蝇的很少
(1)基因的种类是由基因上的脱氧核苷酸的排列顺序来决定,脱氧核苷酸的排列顺序不同,基因的种类不同.故基因B、b的根本区别4种脱氧核苷酸的排列顺序不同.果蝇缺失一条染色体为染色体数目的变异.(2)分析表
受体细胞常常是只接受部分的供体染色体,这些染色体称为供体外基因子(exogenote),而受体的完整染色体则称为受体内基因子,这样的细菌称为部分二倍体(particaldiploid)或部分合子(me
第一种情况:雄果蝇在减数第一次分裂时XY的初级级精母细胞中性染色染色体未分离产生了XY的次级精母细胞和O(既没有性染色体)的次级精母细胞,再经过正常的减数第二次分裂产生XY精细胞和O的精细胞,精细胞变
一分都没有.答案:(1)基因库等位基因 基因重组 变异 不定向的 原材料(2)2*10的6次方(3)65%35%再问:多谢。还有两个小问题,帮忙答一下。还是刚才的那道题,接着有两个小问。⒋已知果蝇白眼
(1)通常控制显性性状的基因用大写英文字母表示;控制隐性性状的基因用小写英文字母表示. (2)图中的3组数据中,在第甲组数据中子代出现了亲代没有的性状,这
我想说BAR的中文解释有条,块;(门、窗等的)闩,栅栏的意思,也就是说Bar基因有瘦长棒状的意思再问:那就是说这是一道英语题吗?
aaBBAAbb9:3:4更多及详细答案今晚给出再问:谢谢,但能不能在七店以前再答:抱歉,不是在七点之前,但是希望我的回答能让你明白。(1)因为F1全是紫眼,所以一定有含有AB基因,而又因为雌性亲本为
(1)由于DNA分子的复制是半保留复制,一个卵原细胞的核中的DNA分子全部用15N进行标记,DNA分子复制一次产生的DNA分子都含有1条母链(15N)和1条子链(14N),因此减数分裂,产生四个子细胞
染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因
孟德尔遗传学再问:摩尔根的算吗?再答:也算了只不过稍早些
秋水仙素处理后,母体成为四倍体.果皮和种皮分别由子房壁和珠被发育来的.子房壁和珠被均由母体直接发育而成.所以果皮与种皮都是四倍体.胚芽是胚的一部分,胚是由受精卵发育成的.受精卵由卵细胞和精子结合成的.
1.雄性全部为白眼,又是伴X,说明是母本必为XaXa.雌性子代全部为显性,则必它们含有XA基因,XA不可来自母本,则来自父本,父本是XAY答案:XaXaXAY2.审题,F2中性状明显和性别有关(两个0
0.05与095的平方再问:能解释一下吗?再答:因为400个里面有一个,而果蝇是2倍体假设a频率为p,则A的为1-p而只有aa为残翅说以p×p为400分之一求得p=0.05所以A频率为095则纯合个体
(1)4(2)性分离4(3)Nn和nnNN纯和致死(4)①HHRR、HhRR、HhRr②纯和,真回复体(hhRR)×野生纯和(hhRR)→hhRR(自交)→hhRR(全是野生型)假回复体(HHrr)×
果蝇体型小,体长不到半厘米;饲养管理容易,既可喂以腐烂的水果,又可配培养基饲料;一个牛奶瓶里可以养上成百只.果蝇繁殖系数高,孵化快,只要1天时间其卵即可孵化成幼虫,2-3天后变成蛹,再过5天就羽化为成
该病为伴x染色体遗传.1/8XNXn、3/8XnXn、3/8XnY,这些基因型的个体成活,等位基因的个数分别为1*2、3*2、3*1(因为雄性只有1个等位基因).这就是2、6、3的来源.带有N的个数为
分裂产生了一个DX的精子我们知道,第二次减数分裂中,次级精母细胞分裂产生的是两个相同的细胞.所以另外三个精子的基因型为DX,dY,dY
(1)根据题意中“这对有毛鼠杂交多次,每窝都有无毛雄鼠和无毛雌鼠出生”说明属于可遗传变异,而“多代的有毛小鼠种群中,偶然发现一对有毛鼠产下的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠”说明可能是基因突变.②用无毛基因作
B染色体组定义:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.果蝇体细胞为四倍体细胞,有四个染色体组.故果