二个孩子如何相处方面的书

不多说,多学多练!多看一些书,增加想象力就可以了》

让他从小写日记,多接触身边的事物.这样他有内容可写要赞要赞要赞要赞要赞要赞要赞要赞要赞要赞

做阅读题最重要的是心无旁骛专心致志的做题投入到文章所讲述的认真审题有一些关键词,比如写法或表达方式一般而言都是有做题套路的再加上自己的理解阅读题就不成问题了多做当地的中考阅读题（重点：当地的!）一定要

其实这个问题的关键就是激发小孩子阅读的兴趣.而小孩子的问题就是往往抓不住文章的重点.1.在小孩子阅读某篇文章前,你一定是对那篇文章熟悉了,所以,你先要把文章中能吸引小孩子注意的东西找出来,比如有趣的词

今天下午一位家长和我聊天,谈到如何教育“小心眼”的孩子.一直以来很多孩子在交友问题上存在很大的缺陷.独生子女不好教育,家家一个孩子,他已经习惯唯我独尊的状况.如果老师让他关心别人他都会觉得不可思议,因

小学二年级还是中学二年级啊?请问小学二年级我觉得还是以培养兴趣为主.而且单纯的背单词是没有用的.我自己是外语学校的,很有体会.可能现在很多考了GRE的词汇比我大的多,但真的用起来说起来肯定没我行.初中

你有一个期待,一个希望宿舍能够和谐相处能够美好的期待.放弃这个期待,让自己认清现实,你就不会那么痛苦.他不是你的谁,你没有必要去替他想他怎么样才能做一个更好的人.如果你真的想让宿舍变得更和谐,你也要先

（一）要不断改进阅读的基本条件阅读需要哪些条件呢?（1）要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道,从中获取知识,如果不掌握这些知识,那么,阅读就变成看“天书”了

可以让孩子多看一些课外书,提高一下语言组织能力.家长可以多和孩子交流,把孩子当作朋友,锻炼他的语言能力.还有就是多带他去公园玩,让他和同龄的孩子玩.这样就能提高说话能力的.希望这样能帮到您.

多带孩子出去看看新鲜的事物,不要总是看动画片打游戏,平时多问问孩子一些日常的感受,比如今天的饭菜有什么是你喜欢吃的为什么喜欢这道菜,或者是学校里发生了什么事“XXX乱扔垃圾”她的行为对吗?等等,在和孩

多找一些卡通读物,给他读,让他对此产生兴趣.如果哪一天他很想自己来读,就成功了

多看书,看一些名著,和优美的散文

让孩子自己多看书,无论什么书都要先看,先提高语感.对语言有一个大概基本的概念.还有培养孩子的想象力,这是1到4年级的孩子最需要的.

关键是家长不要太关注她的这个缺陷,强化他自己有生理缺陷的意识,孩子的适应能力很强的,家长需要做的只是帮她树立信心.

小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.一二年级的小学生因为他们的识字量少,也谈不上有什么社

我教孩子用的是这个,对孩子帮助很大,让孩子更方面有明显的改善和提高.并且现在孩子也养成了良好的生活习惯和学习习惯,学习的积极性也很高,每天都自觉快乐地学习上边的内容,教的也很全面,让孩子整体素质和智能

指导孩子看图写话,最根本的前提是平时的训练,让孩子多读书,然后让孩子讲书中的内容,在具体知道过程中,让孩子根据图意说,他这个阶段孩子的思维是比较广的,说的过程中适时指导,然后形成文字.

第一步骤：目的：让孩子不讨厌写作1、培养孩子写作的兴趣2、适时的夸奖一下孩子的写作水平第二步骤：目的：按孩子兴趣引导1、每个孩子都有自己喜欢的东西的,让他写一下自己喜欢的东西或经历2、可以订些语文报之

首先是听,因为二年级认字有限,你可以多读一些有趣的如童话或自然科学给他听,先加强他的感性认识.其次是看,让他看一些他这个年纪能看懂的文章,只要他喜欢的题材就好,这是对此有直观印象,而且不光是帮助学习,

亲爱的儿子：转眼间,你已经到妈妈脖子边高了,妈妈看着你一天天成长,心里又说不出的幸福.每天放学,妈妈都会轻轻地问你,今天快乐么?和孩子们在一起高兴吗?你很多时候都扬起眉毛,眉飞色舞地告诉妈妈,妈妈,我