书本摊平

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《十日谈》（意）乔凡尼·薄伽丘著　　这是欧洲文艺复兴时期的石破天惊之作,它带来一场个性解放的思想革命,人仃足够的热情追求肚俗的快乐,没钉挡得住的禁区.　　《傲慢与偏见》（英）简·奥斯丁著　　在英国,这

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怎样看待书本和权威在漫漫的学习过程中有一些人依赖于书本,他们觉得书本和权威是完全正确的.对书本和权威深信不疑.所谓的权威,只不是权威人士们发现的真理,让人们以为他是一位无所不知的人.书本,它显得更渺小

荣德基的《点拨》,不过麻烦的是题太多了,讲解太多了,绝对够你用.还有教材全解也行

书本上所教导的未必都是正确的,所以不要迷信书本,认为只要是书本上的都是真理,就是绝对正确,就是标准,不一定的.

是是书本的意思.

职业书本内容跟高中的没多大差异不同的是老师教的多与少职业学的没有高中深入也不能说肤浅因为各有各的用处希望楼主能采用

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A4或32开都是纸张的规格名称.开数越大,纸张越小.把一整张纸切成幅面相等的16小页,叫16开,切成32小页叫32开,其余类推.由于整张原纸的规格有不同规格,所以,切成的小页大小也不同.把787毫米×

正多边形的概念从P113的例子中,可以看到这些图形的共同特点是在同一个图形里,所有的边都相等,所有的角都相等,抓住这一本质属性给出正多边形定义.定义：各边相等,各角也都相等的多边形叫做正多边形.（1）

1、如果你想赌博,那么,今天,你不能去赌钱了!2、如果你前几天考试,那么,你可以没过,不要学习.3、如果你谈朋友,祝贺你!你朋友爱上你了.

书店有的是按照你的年龄卖适合你的三国演义如果你还小的我不怎么赞同买文言文的还是买白话文的号如果你觉得自己不小了就去买文言文的

1、客观性　总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.2、典型性　总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等

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①看着书本,出声地或不出声地读：声ㄧ～笔记ㄧ～得间（读书时能发现问题）.②指学习功课：很用功.③指上学：当时,我还在～ㄧ他在那个中学读过一年书.读书的好处：读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视