书包和鞋子的作文300

小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里.各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来.　　首先,是文具盒大哥粉墨登场.他穿着银盔银甲得意洋洋的说：“我的功劳

阿

我的书包我有一个浅绿色的书包,上面点缀着各种各样的花纹,中间还有一个可爱的洋娃娃,非常精致.我的书包每天陪我上学,在校园里跟我一起学习.中午放学的时候,我要回家,当我下座位准备回家时,它每次从抽屉掉下

我的书包　　我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包.记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我.　　我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意.上面有一个彩色蓝猫的图案

未来的鞋子长大我要当一名设计师,设计出最好的鞋子来,而且这种鞋子具有好多本领：有,可以跳出优美的音乐来,还可以在堵车的时候飞到一条条马路上,还可以在冬天里取暖呢!想去看看吗?跟我来吧!在一个歌舞厅里,

童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，

鞋的分类　　鞋有多种分类方法.　　①按穿用对象分,有男、女、童等鞋.　　②按季节分,有单、夹、棉、凉等鞋.　　③按材料分,有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋.　　④按工艺分,有缝绱、注塑、注胶、模压、硫化、冷

我的书包好写一些.第一段先写喜爱书包,第二段再写书包的大小,样式,颜色,图案,第三段写书包内的书,使我学到了哪些知识,或是书包的来历,有怎样的故事,寄寓了父母怎样的期待,第四段结尾写喜爱书包,照应第一

未来的书包到了为来许多东西都先进了很多,当然小学生们背的书包也先进了.早上,上学时你会发现小学生们怎么没带书包呀.其实呀他们的书包都缩小成一个硬币大小放在口袋里呢!你要是问他们上学时天空不知不觉的下起

书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地.我介绍的是我的书包.我的书包特别大,四四方方的.它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案,上

这个上网查就可以了指导老师施永芳我有一个很旧的蓝色布书包,几乎洗成白色的了.它每天陪着我上学,陪伴我回家,陪伴我做作业,我们在一起渡过了一个又一个春夏秋冬.它忠实地为我服务,是我亲密的伙伴.有一次,我

题目是：MyBackpackIhaveabackpack.Itislargeanditisblue.Itisabirthdaygiftfrommyparents.Iloveitverymuch.Iti

满意回答我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。第二层，小

书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地.我介绍的是我的书包.我的书包特别大,四四方方的.它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案,上

“叮铃铃!叮铃铃!”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声,今天是星期五,在我们班上,星期五被命名为“班干值日”.所以刚一放学,除班干部以外,其他同学一溜烟就跑出了教室.我们收拾好书包,带上行头,开始

“叮铃铃!叮铃铃!”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声,今天是星期五,在我们班上,星期五被命名为“班干值日”.所以刚一放学,除班干部以外,其他同学一溜烟就跑出了教室.我们收拾好书包,带上行头,开始

是写书包的什么呢?是他的样子,还是你喜欢他呢?是因为他的来之不易,他的样子,让你喜欢吗?再问：лл���Ҹո�д�ꡣ再答：лл��������ҵĻش

这题怎么个意思再答：要什么要求再答：是回答？！！再答：还是什么再答：请你说清楚再答：第二题是说你的鞋是什么颜色的再答：第一题是说高跟鞋多少钱

书包的自述我是一个快乐的小书包.生活在主人的房间里.我的颜色是粉色和灰色交叉的,上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!\x0d我有三层.第一层有一个扣带,扣带下就是拉链.小主人把文具盒和三角尺放在这里.

未来的书包十分轻巧,它有许多用途,可以做书包,也可以做旅行包.如果学生使用它,就可以不用带书,可以将书的内容存在书包上,上课时需要哪一页,只要将页码输入到书包上,那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出