乘法算式中乘数都不为0,如果1个乘数不变,另一个乘数扩大十倍,则积是多少
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 03:24:07
可设另一个乘数是x,得:8x+x+8=143解得:x=15.答:另一个乘数是15.
319-9=310310、(9+1)=31
1)8*6=48,48+6+8=622)12+24+12/4=393)7天最后一天3米直接上来了4)19119151317
400÷2=200
根据积的变化规律可知,在一道乘法算式中,两个乘数同时乘10,则积会扩大100倍.所以原题说法错误.故答案为:×.
156.32×10÷1000=1.56;答:原来的结果是1.56.
839-29=810810÷(29+1)=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确
另一个乘数的30倍+29=839(839-29)/(29+1)=810/30=27随手采纳下啊!
自然数中,二位数共有90个,一位数共有9个,组成算式为90×9=810个如果交换两个乘数也算不同的算式,则共有810×2=1620个
设为a*ba*b-a*b/10=1800a*b=2000
200÷10=20(乘数)125÷5=25(被乘数)原来的积=25×20=500
被乘数:20÷(1又4/5-1)=25积:25×1又4/5=45再问:再叫我1题行吗?一根长方体木料的表面积是280平方分米,它有一组对面的正方形,这个长方体正好可以据成三个相同的正方体木块,每个木块
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个数是29.如果把两个乘数和乘的的积相加得839,另一个乘数是多少?设令一乘数为x,则有等式:x+29+29x=30x+29=839,30x=810,故x=27,即
设另一个乘数是x(29+x)+29x=83930x=810x=27手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同进步!再问:小学四年级方法再答:(839-29)/(29+1)=810
两个数相乘(都不为0),如果一个乘数小于1,积小于另一个乘数,如果一个数大于1,积大于另一个乘数.故答案为:小于,大于.
29xm+29+m=83930m=810m=27
839-29=810810÷(29+1)=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确再问:(29+1)我不懂再答:请看检验的过程27×29+27+29=27×(29+1)+29=8
再答:望采纳谢谢再答:我的答案绝对没错,不信你去验算一下,
乘数+被乘数+乘得的积=319乘数=9,所以被乘数+乘得的积=310而知道积=9倍的被乘数,所以310是10被的被乘数,所以被乘数=31
0.025×30=0.750.0025×300=0.752.5×0.3=0.7525×0.03=0.75250×0.003=0.75