举例论证证明"凡职业都有趣味的"
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:19:32
“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生.”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味.第二、因为每一职业之成就,离不了奋斗;
凡职业都是有,只要你肯继续做下去,”趣味自然会发生.为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累曲折,倘能身入其中,看它变化进展的状态,最为亲切有味.第二,因为每一件职业之成就,离不了奋斗;一步一步的
①.全身投入职业,便能看其变化和进展;②.从奋斗和刻苦中得到职业的成就,增加快乐;③.与同业竞争会因得胜而得到快感;④.专心做工作便会不觉烦闷.
简单的讲:1.用古人的话来讲就是:七十二行,行行出状元.只要你热爱你所从事的职业,把它当作神圣的使命来完成.你都能够如此尊重你自己的职业,谁还不能敬重?2.这就是对‘七十二行,行行出状元’的诠释.3.
“敬业与乐业”的前提是“有业”.作者先引用孔子的话和百丈禅师的故事,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,强调“有业”是做人之本.“有业之必要”的理由,如:①可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,
这是敬业与乐业吧,这个你主要围绕乐业写,开头你可以写论点,之后你可以举一些例子来论证你的题目/论点.凡职业都是有趣味的,学习也是如此,在学习中我们也可以获得许多乐趣.
凡职业都是有趣味的,科学家研究探索,感受着不断发现的快乐;教师教书育人,徜徉于知识的海洋;小商贩沿街叫卖,游走于城市的大街小巷;而环卫工人用手中的大笔,在笔直的马路上作画.凡职业都是有趣味的,三百六十
梁启超《敬业与乐业》初三人教版语文上学期第五课
居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从没有抱怨叫苦而想放弃.看大门的师傅每天起早贪黑,不怕苦、不怕累,总是满怀热忱
1.凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、发展的状态,最为亲切有味.2.每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的份量加增.3.职业性质常常要和同业的人比
第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味.第二、因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增.第三、职业性质,常常要和同
我们每人每件事更包括每段时间都在演绎着不同的自己一件事或一个问题只要不懈努力就算是没成功也会有方向等到有了方向时自然也就会发现快乐
那我给你说几个普通的,北京的交警每天站在路边指挥着过往的车辆和行人安全通行,他们的乐趣就在于维持祖国首都交通的畅通无阻,医院里的护士每天给病人打针送药,为病人驱走病魔的折磨,他们的乐趣在于让每一个人都
孔祥瑞:150项革新带来8000万元效益仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉.2001年,他主持创新“门机主令器星形操作法”,使门机每一次作业可节省时间15.8秒,当年创效1600万元;20
师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》5、疾学在于尊师
凡职业都是有趣味的,科学家研究探索,感受着不断发现的快乐;教师教书育人,徜徉于知识的海洋;小商贩沿街叫卖,游走于城市的大街小巷;而环卫工人用手中的大笔,在笔直的马路上作画.凡职业都是有趣味的,三百六十
会计师,你一开始会感觉很累,后面就会感到有趣(我妈说的).
劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人,要脚踏实地、勤恳敬业,才有可能把事情做好,进而体会职业的乐趣和人生的价值.从现实的个人生活幸福考虑,只有这样,才能安身立命(儒家)、获得心灵的宁静与平和(佛家
各行各业,每个职业有每个职业的有趣之处.如:幼师,喜欢小孩子的天天和天真活泼的小孩子玩在一起自己也会年轻和快乐很多!难道这样的职业不是一种趣味的职业吗?再问:不错
“凡职业都是有,只要你肯继续做下去,”趣味自然会发生.为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累曲折,倘能身入其中,看它变化进展的状态,最为亲切有味.第二,因为每一件职业之成就,离不了奋斗;一步一步