丽丽统计了六一班全班同学期末考试的数学成绩,并制作了下面两幅不完整的统计

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 13:57:24
丽丽统计了六一班全班同学期末考试的数学成绩,并制作了下面两幅不完整的统计
六一班的数学期末考试成绩统计表被弄脏了 根据有关条件补充完整统计图条件 ①这个班数学期末考试的及格率

96%-36%=60%优秀+及格36%÷(1+五分之一)=30%优秀60%-30%=30%及格1-96%=4%不及格2÷4%=50人总人数50×36%=18人良好50×30%=15人优秀50×30%=

要期末考了求错题分析

D受力最小.再问:֪����--�����&再答:���ķ��� ��AΪ�о���������AB����ѹ��������ͼ�г�X��Y����ƽ�ⷽ�̣�Ȼ�����. C

我手受伤了,不能考初一期末考,

不会.再问:为什么勒--、再答:要看你自己成绩哇我也在考试..还有5天

快期末考了,不想看书怎么办

一、认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够

明天就期末考了,考语文和科学,

放轻松点,科学不是问题,但数学一定要仔细点,特别是应用题、证明题(推荐今晚多做此类练习,集合这些题的规律,此类题一般就是这些规律,只是换了花样而已,今晚别太累了自己,保持自信心!祝你考个好成绩!

一场震惊全球的地震给某灾区人民带来了沉重的灾难.六年级同学自发组织给某灾区捐款.经统计,六一班捐款数

六一班捐款数是六年级捐款总数的(一班占1份,另外两个班占3份):1÷(1+3)=1/4六二班捐款数是六年级捐款总数的:6÷(6+10)=6/16=3/8六三班捐款是六年级捐款总数的:1-1/4-3/8

六一班的数学期末考试成绩统计表被弄脏了 根据有关条件补充完整统计图

2/百分之四=50人(全班人数)50*0.36=18人(良好的人)18/(1+1/5)=15人(优秀的人)

明天就期末考了,

复习喽,梳理下知识,做些典型题

期末考作文发现了.怎么办

给你提供一些写作的方法,希望对你有所帮助:一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙.文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察.只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中

七年级六班举行了竞赛活动,老师对全班的试题中选择题作了错题分析统计,下表记录了全班同学

第二题有20%的同学.人数共有50人平均每题有12人答错,共答错600题600-9-10-12-18-23=528为5,6两题答错数设5题答错人数x第六题答错人数y12(x+y)=5284x-1=yx

要期末考了,要温习一下,

分数应用题:单位“1”的量×分率(百分率)=对应量已知量÷对应分率(百分率)=单位“1”的量比较量÷单位“1”的量=分率(百分率)分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母

马上期末考了.求复习计划.

一、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划.俗话说:“凡事预则立,不预则废.”期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手.这就要求我们根据学科特点

看了语文试卷的反思满分100,我考90.5..要反思,不低于400字(六一班的别抄)

期中考试反思在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到

我小六了 几天后就要期末考了 我之前一点都没有复习 现在该怎么办?求复习方法

没事不就是个小考吗放心,小考超就可以了去年我小考最后5分钟,校长广播:所有监考老师过来领下一门卷子,应为不下课这5分钟不会的赶紧抄不过考完了你得好好看了告诉你小考也没啥不过是期末考试而已

期末考快到了,

语文复习重点是字、词、句、段,重点是阅读分析和写作,这些知识主要靠平时积累;数学复习时要偏重于基本概念的理解和基础知识的运用,尤其注意审题,平时就要养成这种好习惯.

统计 六一班的同学1分钟踢毽子的情况进行了调查,制成了如下的统计图

1、总人数13÷26%=50其他段的人数50-26=242、60到69的成绩段有几人50×16%=8人