丽丽放学回家,在离家280米时
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 03:34:08
首先,小丽要找到一个电话(当然要先远离家),询问父母是否未关门、是否收拾了衣物,如不是,请进行下列自救行动:1.不要出声,先躲到门后面,静听屋内动静.(因为房门未关,若有小偷,应该未离开);2.小心翼
75*x=(75-15)*(x+2.5)x=1010*75=750米小丽家距学校750米
开头:“叮铃铃”放学铃打了,同学们陆陆续续的走出了学校.我慢悠悠的走在回家的小路上,炙热的太阳照的我身上大汗淋漓,人感觉像干旱的小花一样,恨不得马上到家,吹着电风扇,吃着冰淇淋,多爽啊.唉,夏天什么时
全程的距离:1500/(1-3/8)=2400米小明离学校的距离:2400*(3/8)=900米
第2各是5X1.5=7.5,等于两瓶有的,7.5÷2=3.75kg第一个是1.8÷0.4=4.5,4.5÷(0.4+0.2)=7.5km
第一题:1.探究响度将塑料尺放在桌面上,露出桌面一部分,分别用大小不同的力拨动露出部分发声,探究发声体材料、长度相同时,音调和振幅的关系2.探究音调将塑料尺放在桌面上,露出桌面一部分,改变露出部分的长
首先先看声音的三个特征是:音调、响度、音色.1、音调:声音的高低.它由发声体振动频率决定,频率越大音调越高.2、响度:人耳感觉到的声音大小.它跟发声体的振幅大小及距离发声体的远近有关,离得越近,响度越
图呢再答:给我看再答:给我看再答:我给你做再问:再答:看不清再答:再弄一张再问:会吗?再问:再答:t=0.7x再答:亲……望采纳再问:答案应该是12,不知咋来的呀再答:关系术不会这样的再问:求到家的时
Igotwetintherainonthewayhomefromschoolyesterday你这句话没主语呢,我给你加上了Iwascaughtintherainonthewayhomefromsch
帮他妈妈一起做家务啊
Ialsowalkhomeafterschool
先是匀速回家,行到一些路程后,停止了一段时间,然后又匀速回到家.
Comehomefromschool或者leaveschooltohome
两趟来回,学校和家之间总共走了4次,学校离家3600/4=900米
onthewaytohomefromschool
走在放学回家的路上,我仿佛置身于一个欢腾的海洋.一座座立交桥宽阔平坦,四通八达.宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮,一辆辆汽车在马路上川流不息,像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着. 我回家要骑一匹“公
看见沿途的风景,还有就是经历了什么事情,或者回顾今天的学习
你这么做确实让他觉得不好意思毕竟她内向而且人家是骑车你是走路还是很尴尬的不过下次你还是可以陪他走你可以骑车带他或者他骑车带你你找个理由就行想牵手可要注意环境哦内向的女生可不喜欢太招摇哦
aftershool,lucymetanoldonthewaytohome.·