主要内容及中心思想

树的不确定是指——老天下雨不确定,浇水也是不确定.（生存环境不确定）人的不确定是指——人的生活环境是不确定的.（我们会遇到各种各样的挫折）桃花心木为什么不会枯萎了?因为桃花心木已经学会了在不确定的生存

热爱生命,热爱生活(我刚学,老师就是这么说的)

《故都的秋》系郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品,体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”.古往今来,对于“秋”,或讴歌,或诅咒；或因它而寓之于意,或借它而寄之

三国时期,魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭,诸葛亮派马谡驻守失败.司马懿率兵乘胜直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴.司马懿怀疑设有埋伏,引兵退去.

热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心.屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的

《童年》主要内容记述了作者3岁时父亲病故,母亲带他随外婆回到娘家,外公是个自私贪婪而专横的小业主,残酷剥削雇工放高利贷,但资本主义在俄国的发展断了他的发财梦,最后破产潦倒,母亲改嫁后也贫困而死,11岁

文章的表层意思是在说：敢于漫出下一步,即使前方的困境艰难的可怕.当我们站在下一步再下一步徜徉回头的风景,成功的喜悦和消逝的顾虑无疑激励着那颗好胜的心.以前的经历更重要的是以后的历程不应该充斥这些懦弱而

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事.祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活.他试过各种工作,最后选中拉洋车.这一职业

表达了诸葛亮机智勇敢,周愉阴险狡诈,曹操生信多疑的品质.另外诸葛亮还知天时,懂地利,识人心.

众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景,其实,把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人.“尽”“闲”两个字

《邓稼先》中心思想作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他忠厚平实,诚真坦白的性格特点,回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献.赞颂了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神,并挖掘出这

上阕写景结合抒情,融情于景,描绘出瑰丽多姿、生机勃勃的北国风光,表达了对祖国大好河山热情赞颂和无限热爱之情；下阕议论结合抒情,寓情于议.全词写景、抒情、议论紧密结合,以形象而精确的语言,赞美了祖国的壮

作者徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒,

【越调】天净沙·秋　　作者：白朴　　孤村落日残霞,　　轻烟老树寒鸦.　　一点飞鸿影下.　　青山绿水,　　白草红叶黄花.　　【赏析】　　该曲虽和马致远的《秋思》有相似处,但却又自有特点.首二句以“孤村”

写叶圣陶去双龙洞途中,洞中的美丽风光.中心思想：表达了赞美及留恋双龙洞沿途及洞中的美景的思想感情.

《飞鸟集》英文本题名为StrayBirds.其中stray,漂泊的意思,Birds是鸟,有时还可指人.所以既可译为游荡之鸟的诗,也可理解为漂泊者之歌.诗集开篇便点题明意:“夏天的飞鸟,飞到我的窗前鸣歌

李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客.临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别.诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊.前两句叙事：“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.”李白将要乘舟离去,汪伦带着

捕蛇者说译文\x0d永州的山野间生长一种奇异的蛇,黑色的身子而有着白色的花级；这种蛇碰到草木,草木都要枯死；如果咬了人,就没有办法救治.但捉到它并且把它晾干,用蛇肉干制成药丸,可以用来治疗麻风,手足痉

《第一次真好》是一篇略读课文.教材通过两个事例抒写了人生的一种体验.作者周素珊感叹：第一次真好!告诉人们第一次的感觉是生命中难得的宝贵经验及第一次的意义和价值,并提醒人们思考怎样才能使生命多姿多彩.珍

【内容】：敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.[注释]1．敕勒：种族名,北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带.2．阴山：在今内蒙古自治区北部.3．穹庐：用毡布搭成的帐篷