主写冬天捕鸟的乐趣,却先写百草园冬天的无趣这是什么写法有什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 23:13:58
童年有许多快乐的地方,可是我们至今又能记起多少呢?在为生存而竞争的社会中又有谁能回想起童年的一段段天真活泼.我想,大概很少吧.现在就让我为你们介绍一下童年的那些在父母眼皮底下调皮捣蛋再被父母教训的一件
《藤野先生》东京也无非是这样.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘
冬天的校园比较的没意思;但是只要下了雪,那可就热闹多了.堆雪人和打雪仗是需要很多人参加的,这是校园,同学也多,所以玩的人也多,我不喜欢跑跑闹闹,只好来捕鸟.浅浅的雪,是不行的,需要积雪盖了地面一两天,
1.用“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”这一系列连贯的动词,准确而生动地描绘出捕鸟的全过程,也从描写的过程中透露出儿童捕鸟的兴奋惊喜之情,显示了动词运用的精妙.2.插叙美女蛇的故事
妈妈跑进里屋,不一会儿,就拿了药和纱布出来.她让我坐在旁边的石凳上,自己半跪在地上,先用嘴在伤口上轻轻吹了吹,然后敷上药,扎好绷带,最后把我抱在怀里.要给我加分哦
从5个方面写了捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验作用是:冬天的百草园依然乐趣无穷,说明百草园一年四季都是乐趣横生,表明了作者对百草园生活的向往
反衬突出雪给百草园带来的乐趣的一种烘托作用
反衬的手法,起烘托的作用
反衬的手法,起烘托的作用
先抑后扬,先说冬天的无趣更衬出捕鸟的乐趣,实在突出自己童年的乐事
今天,我早早起床,穿好衣裤,系上鞋带,刷牙完,喝了一杯牛奶后,背起书包,高高兴兴地去上学.
连用9个动词,把雪地捕鸟的系列动作生动而有层次的表现出来,并表现捕鸟时兴奋,惊喜之情.
雪天捕鸟的乐趣.
冬天的校园比较的没意思;但是只要下了雪,那可就热闹多了.堆雪人和打雪仗是需要很多人参加的,这是校园,同学也多,所以玩的人也多,我不喜欢跑跑闹闹,只好来捕鸟.浅浅的雪,是不行的,需要积雪盖了地面一两天,
7)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已
欲扬先抑雪地捕鸟的乐趣
写百草园的冬天,先以无味作陪衬,然后写下雪带来的乐趣.
发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓.只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了.蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳.他用一根细线扎