为学校的生物园或花圃设计两条标语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 04:07:01
为学校的生物园或花圃设计两条标语
某学校准备修建一个面积为200平方米的矩形花圃,它的长比宽多10米,设花圃的宽为x米,则可列方程为______.

∵花圃的长比宽多10米,花圃的宽为x米,∴长为(x+10)米,∵花圃的面积为200,∴可列方程为x(x+10)=200.故答案为:x(x+10)=200.

为学校设计一个广告语!

如果你没来到我们的学校,那你就不会得到我们学校别出心裁的教育,如果你没来我们的学校,那你就不会感觉到我们学校别有的文化气息,如果你没来我们学校,那么你就真的不会拥有这些.

为学校设计一条400m的跑道.

(1)1200/3.14+1.25*2=66(m)(2)100*63.7+3.14*(63.7/2)的平方=9555.28665(3)(66-63.7)*3.14=78.5(m)

给下列地方设计标语,可以用合适的名言佳句,也可以自己创作.学校花圃、实验室、学校餐厅、图书阅览室.

花圃:大自然的颜色,不要随意触动.实验室:用实验来证明一切餐厅:尊重他人,尊重自己,珍惜粮食.阅览室:爱护你的朋友,请勿让它受伤

如图,是学校在学生中征集的生物园一侧围栏纹饰部分的设计图案,其中每个圆的半径为15CM,圆心在同一直线上,且每增加一个圆

(1)看图可知,第一个圆形除外,以后每增一个圆形,纹饰长度就增加bCM,所以纹饰长度是15x2x25+(201-1)=5030cm(2)(5030-15x2)÷24=208余8厘米,8+15=23厘米

为学校设计一条400米的跑道

额.我好像都没写呀!lz对不起拉!~~~~再问:额~~~没事你想下再答:嗯。。应该是400-100*2=200200÷3.14≈64(直径)额。不知道对不对啊是整个操场吗?如果是的话那个么就这样400

为学校设计一则热爱学校广告语!

我认为我认为谈思想品德课教师在素质教育中的主导作用[内容提要]:课堂教学是实施素质教育的主渠道.在实现由"应试教育"向素质教育转轨的过程中,必须抓住思想品德课课堂教学这一核心节,发挥教师的主导作用,不

请你为学校的图书馆设计一条公益用语,并说说这样设计的目的.

一份情一个字一个故事图书馆是书,书中有字,献出一份爱就像一个字,大家都献出很多爱,就像一本本书里一样,很多字,就组成了一个故事,大家一起献出一份爱,就编写了一个美丽的故事.

菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做。 修改语病

解题思路:病因:成分残缺:没有宾语,要在最后加“的”字,构成“的字短语”作宾语。解题过程:答:改为:菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做的。

为学校设计一条400米的跑道.

简单,你也是六年级的吧(1)100*2/3.14=64米(2)100*64+3.14*32*32=9615.36平方米(3)3.14*(64+1.25*2)-3.14*64=7.85米

为小区或学校设计几条公益广告

小区广告:注重环境,人人有责;健康美丽,绿色向往.

为学校在6月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告

引用电视广告中的广告词:没有买卖就没有杀戮,拒绝使用鱼翅

为学校的生物园(或花圃)设计两条标语

请勿践踏我,我也需要伸展身体来生长我会微笑,请等着我长大.

给人民公园的花圃设计一条标语

1、青青绿叶红花,岂能肆意践踏2、迈步留意地下草,掸指莫折指头花3、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上-草坪寄语4、昂首阔步时,我在你的脚下呻吟-小草的求救5、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样6、“抬头

可以贴在学校花圃里的名言佳句

看今日甘霖普洒桃李树,想来年小苗悉成栋梁材

学校准备在旗杆附近用栅栏围一个面积为81平方米的花圃

面积相同圆周长最小所以是圆正方形81=9×9边长9米周长9×4=36米81÷3.14=25.8圆半径√25.8约等于5.1米周长是3.14×2×5.1=32.028米所以是圆节省供料的

学校花圃的标语

小草依依,何遭践踏…或者草丛里有电线.望采纳