为什么空气中 氮气含量
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 19:15:49
氮气的化学式N2,地球上空气中含量最多的就是氮气了,因此最多的元素也是氮,其他星球上的空气不保证^_^
一般不直接测量,采用间接的方法;即通过测量空气中氧气的含量,然后得到氮气的含量.
物理1.氮气是无色无味的气体2.氮气不易溶于水化学1.氮气没有氧气活泼;2.氮气不支持燃烧,自身也不会燃烧
那实验只能说明有氧气和其所占比例并不能说明剩下的气体是什么
A氮气、氧气、二氧化碳
这个问题提的好,这是很多初步接触化学的人都会提出的问题.从科学的角度讲,CO2没有毒,因为CO2是一种不能助燃的气体,它不像氧气能够助燃,它也不能够供给呼吸,这是它的化学性质.它在空气中的比重比较大,
当然不能啦~因题中已经说了镁不仅仅可与氧气反应还能与氮气反应所以如果用镁测量的就不仅仅是氧气啦
100%-78%-21%=1%(1)21%/78%*100%=26.9%(2)78%-21%=57%
测定氧气实验里用的是红磷,红磷只和空气中的氧气反应,不和其他气体反应:4P+5O2==点燃==2P2O5,这样反应后氧气被完全消耗,气体成分只剩下氮气,稀有气体和二氧化碳.其中稀有气体和二氧化碳含量都
测定空气中的氧气含量的实验,是初中课本空气的组成这一部分的内容.共有两个实验,一个是拉瓦锡实验;一个是空气中燃烧红磷实验.拉瓦锡实验,明确给出,证明了氮气具有不支持呼吸,不能燃烧的性质.而红磷燃烧的实
确保氧气消耗完
其次是氧气21%,然后是二氧化碳,气态水,稀有气体和杂质
``````没有``因为`分子会扩散`即无规则运动``此时该效应大于浮力作用`
因为水蒸气极易液化,而且它在常温下最稳定的形态是液态,它本身不能列入空气的范畴
1、实验原理利用某些物质与空气中氧气反应(不生成气体),使容器内压强减小,让水进入容器.测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积.2、实验装置和方法按如图所示的装置实验,以水槽中水水面为基准线,将
空气中含量最多的元素是氮元素,其次是氧元素
维持物质化学性质的是分子,是纯净物,而空气是混合物,自然是错误的举个列子,维持CO2性质的是CO2分子.
大方向来说不会减少,但是由于认为等不确定因素导致会轻微减少,减少量会很少,氮气可以通过固氮菌、雷电、人工化合等因素将空气中的氮气固定成化合物,但是,在能量流动的过程中会伴随物质流动,固定的含氮化合物又
不能,氮气和氧气都与镁反应,如果用这个方法测量,会使氧气的含量上升
这个题目首先要知道人体呼出气体的大致成分有二氧化碳,水蒸气,氮气这几种主要成分.那么找等体积空气和人呼出的气体分别一次才通过干燥剂,澄清石灰水,最后用排水法收集剩余气体.