为什么用歧义-搜答案-神马作文网

“咬死猎人的狗”是语言学研究中的经典例子,这个短语常常被看作歧义结构的典型.但是,如果我把其中的词语换一下：咬死猎人的鸡——（只有一个意思：猎人的鸡被咬死了）咬死猎人的虎——（只有一个意思：虎把猎人咬

这里指时代时期的意思

少放点盐!就是盐太多了,少放点.（我知道这个你当然理解）少!放点盐!盐太少了,放点盐.这样解释应该明白了吧.至于第二个,就和二楼的回答一样.

Whenhewasfinished可以有两种理解,一是“他被完成/杀掉”等,表示被动语态.二是finished是动词的过去分词形式做形容词,那这个句子就是主系表结构.意思和whenhefinished

一种意思：政策”是“对”的宾语,这个“政策”是美国的.如“我们对美国的政策很不满意.”另一种意思：“政策”是我们的,我们“针对”美国的“政策”.如“我们对美国的政策一直以来都没有变化.”

要学物理就得有必要的想象力.把物理题中的情景想象出来.这一方面是先天的能力,另一方面是通过后天做题培养出来的.所以要多做题.物理要学好就一定要动手,当然也得动脑.说说学习方法吧,上课一定要认真听,10

这一句是没有歧义的,正确的句子,如果你的答案里面说这句是错的,那可以很确定的说,你的答案错了!

很高兴为您解答~2.这道题应该选：A（造成这两种歧义可能是因为断句的问题.）3.应该是鲁迅的书,重点在后面~再问：oh，no这是两种歧义，都有这个意思。我想知道为什么会有歧义再答：应该是这样的：A博物

没有歧义吧：这个句子似乎有两种相反的理解,一种理解是政府部门不让取缔药品交易市场,另一种理解是政府禁止并取缔药品交易市场.前一种理解是把“取缔药品交易市场”做了“禁止”的宾语,这一点没有问题；后一种理

蛰居海外的不知道是华裔作曲家还是作者

:(语言文字)两歧或多歧的意义,有两种或多种可能的解释

1.第一种理不是我不喜欢参加,是小王不喜欢参加.场合：--是你不喜欢参加吗?--不喜欢参加的是小王消除歧义：我喜欢参加,是小王不喜欢参见.第二种理并非所有的人都喜欢参加,小王就不喜欢参加.场合：--有

1.没有出院的病人.没有出院的病人.2三个电台和报社的记者三个电台和报社的记者3关于巴金的书关于巴金的书4怀疑你的说法毫无根据怀疑你的说法毫无根据

层次分析法不能分析所有的歧义句,可以分析层次和结构不同造成的歧义句例如(图片点击可以放大)

1,我看见的人是村长看见我的人是村长2,看了一遍是述补词组.述补之间是补充与被补充的关系.述宾之间是支配与被支配的关系一遍是由数词一加上量词遍构成的词组,这个词组只能修饰体词性结构,所以是动量结构,在

歧义判断

解题思路：消除歧义，必须根据歧义的病因对症下药，不同类型的歧义句应该采取不同的方法去消除歧义。但是，最主要的方法有两种：一是变更表达方式；二是联系具体语境，把歧义句放置到一定的语言环境中，结合上下文来

理解一(最后走出来的总经理)的助理某会议有多家企业的总经理参加,其中一名总经理助理总结.哪名总经理的助理呢?最后走出来的应修改为:最后走出来的那位总经理的助理理解二最后走出来的(总经理的助理)某会议有

下面的答案不正确正确的答案应为我们的主席是兼语(宾语兼主语)再问：谢谢你了，但应该还有另一种划分方法吧？再答：按朱德熙的方法，这是连谓句

1、解放牌汽车撞伤了他2、他把解放牌汽车撞坏了

a.(访问)(英国归来的科学家)谓语宾语——去访问从英国回来的科学家b.(访问英国归来的)(科学家)定语中心语——从英国访问回来的科学家