为什么生活阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 23:37:27
我做过的是这样的:1、寒风凛凛苦涩粗糙2、“水”指生活,“器皿”指面对生活的心态动作.3、我认为应当这样生活:只有经历考验才能品出生活的滋味,为达到目标而付出劳动,为自己的追求而付出汗水.我的理解,还
1、点名主题,引出下文2、有理想而不是以理想的对象来否定现实,要努力奋斗,实现理想,但不妄自菲薄.3、理想就像一个目标,一旦设定了,就要努力的完成,心中要有远大的理想,更要付诸行动.
1.茂密2.暄改成喧(涌)3.第一段在全文的作用是起到了承上启下的作用,为下文写密西西比河上的生活做了铺垫.4.指的是一天就变成死气沉沉、空虚无聊的日子了
1.失重2.自己所要求的愿望实现了我梦寐以求的书终于得到了我很开心3.贴躺悬4.如果就5.制造失重简化程序建立制度
1宽大纤细粗糙细腻黑发白发
8、后者指母亲为我驱赶小飞虫,诗歌比喻母亲温柔的方法和诗意的解释9、一个老师从前途和生活方面考虑,一个老师从心灵和奉献方面考虑10、爸爸把奶奶的死亡说成是出远门,上帝在花园召唤她;一位老师祝愿那位志愿
生活需要适度紧张维明挪威人喜食新鲜沙丁鱼.而渔民们每次捕鱼归来时,鱼在途中就死了,只有个别船能带着活鱼返港.这其中有个奥妙:有的船主为了使鱼活着抵港能卖个好价钱,在鱼舱里放了几条鲶鱼.鲶鱼入舱后因环境
三种境界昨夜西方调碧树独上高楼望尽天涯路为伊消得人憔悴众里寻他千百度那人在灯火阑珊处
1-沟壑(hè)反诘(jié)跋涉(bá)(shè)蹉跎(cuō)(tuó)2-第二段中心句:生活就是一条千回百折的小溪.说明了生活中也有许多挫折与磨难.3-感叹号逗号问号句号4-面对此情此景,不要悲
1.引用谜语做开头,有什么作用?主要是引入下文.相当于做一个开场白吧!2.第④段中“果然有道理!”中“道理”:是指用“你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭”来描述生活.3.第⑥段中拉伯恩的话与前
美好、和谐、民主、幸福、安康、环境问题、环境可持续发展问题节能、环保、低碳、盲人手机盲人活在黑色的世界里、对于色彩只有黑色那样单纯、盲人手机、在手机键上有几个凸显的数字、这样盲人就可以打电话了
一自然段中的一句中的或许也或许不能删去为什么?---因为未来的生命是未知道,谁也不能确定自己还有多少时间.第二自然段首句中的这指代?---你知道自己在人世间的时间有限,或许少于其他人,也或许多于其他人
笑对生活1、生活就像一张地图,有高山,也有海洋;有草原,也有沙漠2、生活就像一年365天,有百花争艳的春天,也有赤日炎炎的夏天;有清新凉爽的秋天,也有寒风刺骨的冬天
1、本文揭示了一个什么主题?(用原文回答)答:2、文中加点的词语,第一处“他们”指;第二处“他们”指;“我”指;“我”指;“你”指;“它”指.3、对本文的理解不准确的一项是()A、第②段中加点的词“飘
嗯.貌似浅显,实则深邃.领悟需要时间和阅历,还要靠个人的资质和素养.
.贯串这篇文章的线索是(2分)2.下列各项中都有“多余的椅子”A.没有多余的椅子,使他们远离了人事的侵扰和盛名的负累.B.他们都没有多余的椅子.C.我们要从细小的事情做起,比如减掉多余的椅子,不让“身
1.采用比喻的修辞手法“它”指诗歌.2.诗意的生活是一种感觉,是一种现实生活中琐碎的情感升华为美好情感的全过程.3.真正明白诗意的人不管在什么地方,面对任何困难,都能有美好的幻想,正因为这一点,他们的
这这············怎么回答你哟··········什么题都不知道·····
1、D2、第一部分:鲁迅先生对我的影响;第二部分:鲁迅先生工作上一丝不苟;第三部分:鲁迅先生生活上艰苦朴素3、B、C、B4、表现了鲁迅先生:生活上向最低的人看齐艰苦朴素,工作上一丝不苟.热爱祖国的思想
11.椅子12.(1)D(2)1.2.3是实指没有多余的椅子,4是虚指,对物质金钱的需求13.复杂是生活的一种忙碌,复杂是生命的一种痛苦.简单是生活的一种省心,简单是生活的一种美好.14.表面上是说生