为了明确指出动名词动作的发出者或承受者是谁时,在动名词前加上或-搜答案-神马作文网

呱唧（鼓掌）,刺溜（滑倒）,哗啦（吐了）……恩……还有,哎呦!（配合你的那个扑通……）

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跺脚、摇尾巴都是正常的,松鼠胆子比较小,摇尾巴表示紧张、警惕,是对自己的一种保护,有可能是听到了什么异常的声音,例如塑料袋摩擦的声音,鞭炮声.鼠鼠偶尔做出这种动作没关系,但是经常这样的话就要注意一下附

宪法再问：党的民族政策是什么再答：各民族一律平等，民族区域自治再答：还有少数民族高考加分

宾语分为动词宾语和介词宾语,动词宾语是动作的接受者,介词宾语跟动作没有关系,充当介词宾语的通常是名词、介词、动名词等.

咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧、咔嚓、嘎吱、嘎吧——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.咕咚—

咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧、咔嚓、嘎吱、嘎吧——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.咕咚—

最好2个字!呱唧（鼓掌）,刺溜（滑倒）,哗啦（吐了）……恩……还有,哎呦!（配合你的那个扑通……）

感官动词接不带to的不定式表做动作的过程.如：seesbdosth译成：看见某人做某事了.感官动词+doingsth表瞬间性动作.如：seesbdoingsth.译成：看见某人正在做某事.翻译：我注意

http://www.lvwo.com/bbs/viewthread.php?tid=5404

前一句,area和damage之间,是被动关系啊,地区受到伤害嘛,所以要用被动,而from是介词,要接v-ing形式,所以是beingdamaged;而后一句,earth和predict之间没有被动关

一针见血、一语中的、一言概之、开门见山、直言不讳、直截了当

党的十八大报告明确指出,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴.

一般的是直接加ing对于元音加辅音字母的单词双写辅音字母再加ing元音有:

他没经邀请就来了.hecamehere,他来这里.withoutbeingasked,没有被问,也就是说没人要请他.他不介意被人留在家里.didntmind,不介意.beingleft,被留在家.为什

主动语态：主语是动作的执行被动语态：主语是动作的承受者（动作的对象）,动名词是动作对象也就是动作承受者,所以当然要用被动语态了,例子：Iamwashingtheclothes.主语是人,也就是动作的执

有的语法书解释得很难懂,不要去抠它.如果我解释,就这样说：动名词修饰的那个名词如果是动作的主体,就用主动式,如果是动作的对象,就用被动式.比较：ThatisthemanlovedbyMary.那是玛丽

如果主语是谓语动作的发出者,这个句子就是主动句.小猫吃了一条鱼.——小猫是主语,也是吃这个动作的发出者,这就是主动句.鱼被小猫吃了.——鱼是主语,但不是吃这个动作的发出者,所以这个句子不是主动句是被动

富含糖的食物：如白糖、红糖、蜂蜜、甘蔗、萝卜、大米、面粉、红薯、大枣、甜菜及水果

动名词是动词的现在分词形式用作名词,比如studying原本是study的现在分词形式,但在某些场合可以用作名词.比如：Studyinginforeigncountriesisnoteasy.在国外学

为了明确指出动名词动作的发出者或承受者是谁时,在动名词前加上 或