中考语文该怎么做

说明文答题技巧1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.①事物说明文一般标题就是说明的对象；②事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,

老师说过,做阅读的时候,先要读上三遍,把文章大体意思弄明白,然后能根据内容分段,那就证明你已经了解了文章内容,对文章很熟悉了,接着,再细心品读,悟出文章所要表达的意思,那你对整篇文章就十分明白了,就能

五十千克升高三米,做功为50KG*G*3=1500J,注意这里,扶梯在水平方向上对人是不做功的,做功的是垂直距离.根据勾股定理算出,扶梯斜面是五米,扶梯速度是每秒一米,则从底到顶的所用时间是五秒.功率

解题思路：同学：你问题只有几个数字，问题的要求是什么呢？你通过这个问题的“继续讨论”给老师发过来，老师收到后马上为你解答如何？解题过程：谢谢你的理解和配合！最终答案：略

解题思路：这种分别主要是看它的要点倾向是什么解题过程：“请为下列新闻拟一个标题”新闻标题，是在新闻正文内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其字号大于正文，作用是划分、

1.c你的题第一个空前面是不是少了kind,这是固定搭配,bekindofsb,某人很好,aticketto+比赛,意思是比赛的门票.13Cother+名词复数,意思是其他的,再五分钟可以用,five

语文阅读题目的简答,一定不要脱离原文按照自己的想法来写,一定要用原文中的话来解答,即先看问题,看了问题以后,带着问题去文中找答案.切记一定要到原文中找答案,不要按照自己的思想想当然的去解答.文言文的话

一、教材分析　　“该怎么做”这个话题围绕“诚实”这一主题进行,旨在让学生通过口语交际活动,既提高口语交际能力,又受到良好的做人教育.教材安排了两幅情境图,讲的都是生活中经常发生的事情：一是小松不小心把

初中语文阅读分为课内阅读与课外现代文阅读.课内阅读重点掌握整体感知文章内容,归纳概括内容要点,理清作者写作思路,理解作者思想感情,品味具体语境中词句意义和作用.课外阅读结合文章内容、或结合自己的生活体

我认为对小学低年级尤其是刚刚开始写作阶段不要生硬的去说些文章的特点,按固有的模式去写.作文应从语言基本功抓起要多读教材多读课外书,其次要让孩子有生活,时常带孩子有目的去玩,生活经历多了,语言丰富啦,自

这题目的意思就是让你来琢磨作者写出这篇文章的意义,你可以根据文章推断他表达的思想,还有对此你的启发之类的,差不多就可以满分了

“导游词”顾名思义就是带领别人游览某处或某物时所做的陈述.

解题思路：新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”

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中考语文综合性学习解题技巧与策略　　综合性学习是初中语文课程的重要学习内容,反映新课程理念,体现语文的综合性、实践性、人文性,它强调语文课程与其他课程的联系,强调语文学习与生活体验相结合,体现为语文知

MysummervacationplanIamgoingbacktomyhometownthissummer.IwilltakeagoodrestwhenIgethomeafterayear'

其实语文只要把课内的文言文学扎实了,各个词的用法都掌握了,课外的也就迎刃而解了,因为它们都是课内词汇的重组.个人建议:多多重视课本,什么时候你觉得课本上的文言文解释和词句的用法能倒背如流了,什么时候再

阅读之前先看看文章后面的问题是什么,然后带着问题去阅读.阅读的时候在文章里面找出每段文字的总结性话语,从每段落的总结性话语可以更容易的理解到文章的精髓.这样做起阅读提来就容易多了.一般阅读题问的问题基

.不加书写43分上下吧.没跑题大概都是38分以上吧,你这应该肯定没跑题.小标题加分,但是语文,数学这种题材有点宽泛不出彩,除非你写的特好否则分会很一般或减分.音乐还不错~比较引人入胜,写得好的话很好~

解题思路：把握作文动向，结合当前时政等热点。解题过程：你好：以下是对今年中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以通过讨论和我联系。祝进步！预测一　　1、在