2011福建高考理综

不算离题,有点偏了.其实题目要你们关注的是类似于严谨的科学家浪漫、闲适的一面这样子的东西.

运用f*t=mv来运算.这里的时间T分为两部分,第一部分是从A加速到mn边界所用时间是用牛顿运动定理解出来的,第二部分时间可以用动量定理解答,因为进入mn右边区域的速度可以求出来,所受电场力可以求出来

答案：D翻译：对于家长来说,没什么事情会比对孩子期望过高更容易了.可以意译成：家长最容易对孩子期望过高.解释：此题难在句意理解和结构分析.该句可以变形为：Nothingisaseasy(forpare

【参考答案】：使Zn粒进入残余清液中让其发生反应.这样残余清液就可以充分反应,如果反过来,残余清液不可能全部转移到左边.

解题思路：由映射定义，验证解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

一、选择题：1-5D、D、B、C、A二、26.I(1)无关（2）叶绿素含量增加【H】ATP（3）CO2暗反应（4）探究土壤含水量和施氮肥处理对青桐木光合速率（和叶绿素含量）的影响（写不全不得分）II(

题目中滑轮有质量而且还转动,超出了高中的大纲要求,我们接触的题目都是轻质滑轮,质量不计,做选择题时我们不妨设m=0,按照常规题型去求解,解得结果后看看选项中哪个答案符合即可．设m=0,则系统加速度a=

你好：F地风向高,丘陵地区,海拔较E地高,相对来说没有盆地地区的温度高,这是其一E地位于四川盆地,周围有群山环绕,受冬季风的影响较小.受寒潮的影响小,所以E地的风险度小.这是其二.如果考虑的复杂些,台

首先定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小.再说同一根绳上张力处处相等.两边拉力相等.清楚吗?这道题的解法就是取定滑轮质量为零.再用整体法和隔离法可以得出答案是C再问：可是按答案的意思是只有当滑轮质量为

1.你的理解正确.本题中,电表的内阻已知,没有必要考虑内外接法带来的误差,计算时把电表内阻考虑上就可以了.内外接法的选择另有原因.2.电流表是用V1代替的,V2量程为5V,可以保证在V1分得的电压超过

[答案]踏[解析]此题命题值得商榷.诗题中“访”字固然重要,但是“隐者”更是重点,则答案只是针对“访”字来作答,不见得准确.如果把题干命为“在首句中”,或命为“与‘访’字相呼应的字”,则答案才唯一.（

这题还不算太难吧.从T中给出的F2代可以看出紫色比绿色第一组为15：1,第二组为3：1,题目又说了绿色为隐性,从15：1可以得出符合分离定律所以隐形为aabb,那么第一组的F1代必定为AaBb了,可见

B选项不符合温度升高反应速率加快.虽然从图中可看到b、c点的时间相同,但这时间是溶液变蓝的时间,并不完全是碘析出的时间,因为图中还能看出温度在10-40度之间时,温度升高反应速率加快,因此溶液变蓝时间

point是用手指示的意思,pointingacrossthebaytoashabbyoldhouse是说：手指着月桂树/港湾那边的一个破旧不堪的房子.pullup这里是停下车或马.Wesoonpul

因为这里的图片不清楚,所以我只按照你的提问来解释一下你的问题：（1）A、C选项的排除可以使用很简单的方法（量纲法）,电场等于Kq/(r^2),只有这种一个k的单位乘以一个q的单位再除以r的平方的单位才

确定概念,实验误差是因为认为操作或者仪器等带来的不可避免的误差.而确定浓度范围,明显对减少误差没有任何帮助.

做法1.特殊值法,假设m1等于m2等于一个m且系统静止,则可算出T1等于一个mg,将m1等于m2等于一个m代入A\B\C\D四个选项中,只有C刚好吻合,则当然C正确.做法2,特殊值法,假设m1大于m2

网上的标准答案,仔细看一下吧

解题思路：①以环为研究对象，由正交分解法，根据牛顿第二定律求解加速度；对整体研究，由正交分解法，根据牛顿第二定律求解外力的大小和方向．解题过程：同一根绳子绕过圆环就好像绕过滑轮一样，改变力的方向，不改

在内质网,滑面内质网