中小学生利用手机上网辩论正方举得事例

正：网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事

首先请允许我指出对方辩友在前几轮辩论所犯的几点错误.（略）下面我将对我方观点做如下总结.首先,网络的优点人人有目共睹.网络缩短了人与人之间的距离,加速信息的传播,提升了办公的效率.网络已经进入我们日常

希望能找到对你有用的呵呵不提倡应是主流杨英琴40岁教师不提倡高中生带手机进入校园应该是规范的主流,这并不能说我有多么落伍,而是据实分析.首先看看高中生的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必

正：我方认为小学生上网利大于弊.小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息.网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛.它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写

能增加知识网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓

小学生上网利大于弊还是弊大于利陈述辩论正方一辩：各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：小

给你10个论点吧,你可以借题发挥一下～10Goodthingsabouttheinternet：Easytooltocommunicate..withfriends,family,andbusines

网络对青少年的正面影响　　1．有利于青少年非线性思维方式的形成　　线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序.而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的

比尔盖次就是因为喜欢电脑游戏才经营电脑产业而成为世界首富的存在既是合理网络游戏不是凭空出现的,它也是以现实社会为基础的.换而言之,通过玩网络游戏,也可以接触社会,锻炼人的社交能力.相信一个在网络上能交

首先抱歉我不是高人但我觉得正方可以考虑一下两个方面一是手机辐射影响身体二是手机可以上网学生自制力差影响学习另外反方可能会说有手机方便家长联络现在不是有校讯通吗可以解决这个问题

学生上网的诸多有利之处：第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自

学生上网的利与弊中学生上网的利1可以开阔视野:中学生总沉溺在于课本上,对于外界发生的事我们忽略,甚至不知,网络可以开阔我们的视野,可以让我们了解外界许多事情,同时让我们吸取更多的知识.2可以对外交流:

我觉得上网利大于弊,上网本来就是为人们学习而创造的.上网不仅让我们开扩视野,增长知识,放松精神,还能让我们交到更多朋友.我不否认有些人上网入迷,造成一些悲惨的事,但只是少数而已.我们不能以小见大,要从

（1）使青少年不思进取，荒废学业，严重影响青少年的学习和生活，不利于身心健康成长，容易诱发青少年违法犯罪等。（2）①善于利用手机网络解决生活、学习中的问题；②应该自觉遵守道德和法律；③遵守网络规则；④

带手机影响学生的学习,分散注意力.同时不排除有部分同学玩游戏等,不务正业.如果有联系的需要,学生可找老师帮助,不必要人手一个手机.手机也会不自觉中助长攀比之风.

1、是药三分毒,我们能因为那一点点副作用不用这付良药吗?我们能因为交通事故不让汽车在马路上跑吗?我们能因为网络带来的小小坏影响就认为青少年上网弊大于利吗?2.如果真的小学生上网弊大于利,为什么我们小学

看电视,上网可以扩大自己的视野,坐在家里就可以看世界!

任何事情或事物都是双面的,有利也有弊,关键是看你自己怎么把握!水能载舟已能覆舟!

弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际

小孩子的自制力不高,看电视容易上瘾.上瘾以后就不知道学习或者其他一些有趣的事情了!1适当的看一点,看多了会让小孩的思维被动,但是电视会让孩子长的见识,也可以学到点东东,如看看奇趣大自然长点对自然的知识