中学课文诗歌
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学到了真诚,蒙古族人民穿上节日的盛装,千里迢迢地来欢迎客人.蒙古族人民既亲切,有礼貌,端上了可口的饭菜,热情地招待客人.饭后,蒙汉人民把酒联欢,十分快乐!离别时,汉族人民迟迟不肯离去,蒙古族人们不舍地
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(l)不惜:本课指不觉得可惜,舍得.(2)炫耀:本课指夸耀.(3)称职:能够胜任所担当的职务.称:适合.(4)愚蠢:头脑迟钝、不灵活.(5)不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救.救药:用药救活.(6)
我只给你题目(语文):《微微中山陵》《人民英雄纪念碑》文言文《赵普》,说明文《凡尔赛宫》.英语:Betty:Chimesepeopleareverygoodatgymnastics.Doyoulike
原文水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之
《落花生》《白杨》《桃花心木》
学英语不要太苦了自己,如果硬是自己逼着自己学的话,会很痛苦的.其实英语学好的方法也简单词汇量:多阅读,报纸,杂志,文摘……,越广越好,据说每次你都能记住百分之二十的生词,也就是说你读得越多词汇量越大,
不知道你要找的是不是这篇?《三个小女孩》——作者季羡林我生平有一桩往事:一些孩子无缘无故地喜欢我,爱我;我也无缘无故地喜欢这些孩子,爱这些孩子.如果我以糖果饼饵相诱,引得小孩子喜欢我,那是司空见惯,平
我现在是初三同学啦.其实呢.初一:我们入手文言文.所以每篇文言文文言文一定要弄懂.初二:还是文言文初三:更加是文言文.从头到尾都是文言文!此外:鲁迅的文章是很重要的.课后古诗一定要多背背.还有多看看课
(1)逝去万载的世界又重现,沉睡亿年的石头说了话.(2)化石语言亲切自然,富于魅力(3)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅(4)长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神往
口技节选自《虞初新志·秋声诗自序》(北京文学古籍刊行社1954年版).《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说.林嗣环,字铁崖,福建晋江人,清代顺治年间进士.●课文评点京中有善口技者.会〔会:适逢,正赶上
璇玑图~是回文诗的一种~您说的应该是前秦时期秦州刺史窦滔之妻苏惠~丈夫找了小三之后妻子将诗篇进行了绝妙的编排~无论正读、反读、纵横反复都可以是一篇诗章~当时没人能够理解其中含义~苏惠答:“诗句章节徘徊
草船借箭景阳冈大闹天宫赤壁之战官渡之战
这是我的同学写得,请大家好好看.书本,书本,我们的好朋友.读书也像开矿一样,‘沙里淘金’书是我们的美食.书是我们的家园.知识己跑进我们的心.书在我们的怀抱里欢笑.我们在书的怀抱里跳跃.看了书,就像走进
《假如给我三天光明》读后感最近,我读了海伦•凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触.这本书主要讲述了又盲又聋的海伦•凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程.她一生只有十九个月光
鸿门宴,项羽本纪,高祖本纪
你要找的这篇文章应该是台湾作家李乐薇写的《我的空中楼阁》.原文如下:《我的空中楼阁》作者:李乐薇(台湾)山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点.十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上.世界
之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺.(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉.(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之“文”也?(《十则》)④醒侯故使之问之.(《扁鹊见蔡醒公
1.推动情节发展2.渲染气氛,烘托人物性格这是我们语文老师帮我们分析的,应该错不了
书籍,是人类进步的阶梯,(也是我的精神大餐).漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅.我从李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中,明白我们从小要有远大的理