中学生不爱动脑,懒

人生在勤,不索何获－－张衡业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随－－韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔聪明出于勤奋,天才在于积累－－华罗庚好学而不勤问非真好学者.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.勤

这个我给你说说吧!我儿子用了有段时间了,感觉是比以前机灵、聪明了很多,天天都会玩会这个,在玩的同时还能开发孩子的智力,我给他用的是以太动脑机,你也可以去看看!真的挺不错的!

作为一个很高年级的学生.我想很唐突的问一句.学校的英语老师难道不考单词默写吗?早读不背单词吗?我就在家除考试前都不会背单词写单词的,但是老师要考,所以自尊心的问题,只好默默背.我觉得如果可以,最好可以

（1）因为小明认为：苍蝇喜欢吃瓜．于是想设计一个探究实验对自己的观点进行验证．①所以提出的问题可能是：苍蝇喜欢吃西瓜吗？②作出的假设可能是：苍蝇喜欢吃瓜；③在制定计划的时候，需要控制的主要实验变量是瓜

解题思路：同学：老师感觉你问的不太明确。如果你对老师给你提供的故事不满意，可以通过“继续讨论”和老师交流，老师收到后会为你及时做出满意的答复的。谢谢！（精选的事是网站决定的，老师争取让你上精选好吗？）

1.什么是法律法律是社会行为规范.与道德、纪律等规则相比较,法律具有三个最为显著的特征：一是法律由国家制定或认可；二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性；三是法律对全体社会成员具有普遍约束力.2.违

就让孩子看看对她获得启示的书

一、丙二、甲三、乙

解题思路：根据等腰三角形和直角三角形的有关性质解决问题解题过程：“同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快

这种深度调研式思维方式深入到他生活的每个方面.我问Parker他上个公司Plaxo的起源时,他从关于真正的病毒如何在人群中传播的理论开始谈起.在他分享他最喜欢的寿司馆的名字之前,有次我们在纽约共进晚餐

我儿子也非常喜欢这个!我是在淘宝动脑机买的!你也去看看吧!小家伙现在天天都会玩很长时间,感觉比以前也聪明了很多嘿嘿!还是挺不错的,让大人也不在担心他光玩不学习了!

可以啊,益智玩具就是帮助孩子思考的,动脑机就可以,上面的小游戏对全面开发孩子的智力非常有用,并且能避免现在孩子只知道上网这个弊端,也能使孩子健康的成长.可以的话记得采纳!

这种现象很普遍的,不用过多的指责自己.不过最关键的就是你的和学生尽量亲和,让学生感觉就是在自己家一样,关爱,常与他们在一起生活,呵呵,让他们感觉你就是他们中的一员.无论你的年龄有多大,你我都是他们的朋

这说明你没有爱上这两种竞技游戏,没有赢的欲望,没有猜测别人的意图.说白了就是没有钻研.

那你为什么不问问自己为什么不爱写作业和听课呢?写作业痛苦吗?那是因为你自己没有那种要干掉他的毅力,如果你不喜欢作业,那你开始的时候要想着：我要干掉你.慢慢的你就会在作业中找到一些乐趣的,以后作业对于你

不算

相对火车头、车厢的座椅是静止的,相对树木、房屋是运动的.船运动员相对于跑道的速度很大,而相对于屏幕是静止的.以屏幕为参照物,运动员是静止的,故他们始终处于屏幕内；而人们以跑道为参照物,运动员是运动的.

1.人的天职在勇于探索真理.---哥白尼（波兰）2.我不知道世上的人对我怎样评价.我却这样认为：我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子.尽管如此,那真理

十分专注,不去理会其他东西,脑中只有在想的问题10分钟以上,且做出后十分激动忘乎所以

我儿子用了有段时间了,感觉是比以前机灵、聪明了很多,天天都会玩会这个,在玩的同时还能开发孩子的智力,我给他用的是以太动脑机,楼主想了解的更多上网查吧!望采纳!