2010安徽高考语文答案

阅读下面的文言文,完成4～7题.游东山记[明]杨士奇洪武乙亥,余客武昌.武昌蒋隐溪先生,年已八十余,好道家书.其子立恭,能诗.皆意度阔略.然深自晦匿,不妄交游,独与余相得也.是岁三月朔,余三人者,携童

这个网上不好找,正规的出版社出版的书籍网上基本没有,要不给盗版不是提供便利了吗,自己完成吧,有不会的题可以传到网上来,大家一起解决再问：你说的对，谢谢

往往往往往往往往往往往往往往往往往往往往再问：我要14届安徽的语文

看了一遍,觉得你的主要问题是语句不通顺（不是说语法不对,就是这么用着有点别扭）.还有一个就是词汇还不够,在我看来用词比较简单,缺少可以为你加分的深度.这两个可能就是你得了18的原因；但我觉得你的整体结

我个人感觉,这个诗说的哲理是从实际出发.干事情要因地制宜,从实际情况出发.你看,深处种菱,浅处种稻,不深不浅处种荷花.这是根据土地的深浅,质地选择种不同的东西.所以我感觉中心思想应该是从实际出发.比较

到百度文库搜索一下往年的试卷及答案好好学习一下吧,一般考题万变不离其宗再问：好吧，谢再答：新的试题不可能出来的，但从老题中摘抄的可能性非常大，因为有标准答案出卷人也懒得费那么多事，只可能各地的摘抄一下

A,应用“耳熟能详”；B应用“休戚相关”；D,热情与蔚然成风不搭配,本人认为选C.

选择C.就是青海省东北部因为纬度位置较二地区高,所以温度上会更低一些；三地区位于青藏高原的边缘,海拔较二地区高,海拔高的气温低,因此选C.再问：看了你的答案，我能理解第二区大于第三区的气温，但是第1区

孩子啊,自己的事情还自己做呀!估计呀,可能没人给得了完整而准确的答案.你想哈,一本暑假作业,全给你整出来,有点悬,谁也没有那么多时间呀!况且答案都是做到暑假作业本上,也不会做到电脑里.我个人觉得暑假这

第一部分一、本大题共5小题,每小题3分,共15分.1.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是A.活性炭韬光养晦冗（rǒng）长恪(kè)尽职守B.谐奏曲咄咄逼人怆(chuàng)然怙恶不悛(q

我有,请提供试题.再问：人迹和自然p40的2.3.4.5题

7．形象地写出了母亲眼眶里饱含着泪水,表达了母亲的悲伤之情8．去天目山,不仅是为了看树,更是为了缅怀先烈,这是积久的愿望和庄重的活动9．虚实结合,将现实场景与历史回忆交织起来(由林中景色联想到战争岁月

2013年的：10、补写出下列名篇名句中的空缺部分.（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答,则按甲题计分.）（6分）甲：嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦①②,③?④,⑤；⑥,亦使后人而复哀后人也.（杜

2007年普通高等学校招生全国统2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷安徽卷解析解析者：淮南六中语文组程道流(说明：本试卷为完整无误的校订版,附答案及大部分试题的详解.详解部分,虽然耗费了不少

个人觉得答案没有问题句子是过去时态,可以理解为我在过去的某一刻记得要去做某事,但是忘了要做另外一件事remembertodosth记得要做某事,但是在记得的那一刻还没有做.由于是过去时态,在这一刻之后

解题思路：䜍详见解答。解题过程：同学你好：猫吃老鼠是自己的本职工作，而吃鱼呢，是因为鱼的诱惑力大，而且还有现成的（不劳而获）。所以这篇漫画的构思可以是这样的：坚守职责，远离私欲，远离诱惑；职责大于诱惑

严是爱,松是害,严中自有真情在.不是我不给你答案啊,既然你都问啦,就说明你的知识还有漏洞.希望你好好学习,把漏洞补上,这样不用问你就会做题啦~!

Goodafternooneveryone,Welcometoourschool!Highschoolstudentsarefacedwithachoicebetweenartsandscience.

二、现代文阅读（共29分,其中选择题每小题3分）（一）阅读下面文字,完成8-10题.（9分）日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验.现代人看上去很强大,他能建核电站,能建规模很大、功率很

2011年安徽高考最后一卷语文参考答案1．C（“还会导致文学创作步入歧途”这种说法太绝对,原文说的是“却很有可能导致文学创作步人歧途.”）2．D（A项“都不容乐观,出现了板块分割式的创作模式”表述错误