2009海南卷甲乙丙三位同学将葡萄榨成汁
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(1)甲酸性溶液中不存在碳酸钙沉淀(2)HClKClKOH,K2CO3第一步反应H离子和氢氧根,然后钙离子和碳酸跟(3)中性KCl
每人都解出了其中的70道吧?设难中易分别有x,y,z道x+y+z=100①x+2y+3z=210②②-①*2z-x=10∴难题比容易题少10道
C.3/7小明要扔的对象有七个,他不可能扔自己后面吧.然后七个里边有三个是女生,所以是3/7再问:4个男生3个女生和小明不是8个人吗
20道设容易题x道中等题y道难题z到所求为z-x则x+y+z=100z+2y+3x=180所以y=100-z-xz+3x+200-2z-2x=180x-z=-20z-x=20再问:请问,你能逐步说一下
将短导管换成长导管(起冷凝作用),点燃另一端,观察现象.1长导管中无明显现象,另一端仍可燃烧2长导管中有蜡样固体凝结,另一端不可燃烧3长导管中有蜡样固体凝结,另一端仍可燃烧
(1)一氧化碳常温下为气体,并且燃烧产生淡蓝色火焰;而石蜡蒸气遇冷很容易变为固体.(2)根据反应物和生产物,及质量守恒定律,正确书写化学方程式:已知反应物为:CnH2n+2和氧气,根据质量守恒定律:反
(1)CO(2)点燃蜡烛,将一根长尖嘴导管插入焰心,用冷湿毛巾包在长导管外,尖嘴处用酒精灯点燃,一段时间后打开冷毛巾观察.(3)玻璃导管中没现象,另一端被点燃,有火焰玻璃导管中有白色固体,另一端无法被
按B→A→C的顺序安排他们接水;最少需30+(30+60)+(30+60+80)=290(秒)
如果第二次放铝的话,Al置换出Fe,可以知道铝比铁活泼,但是再插入Cu的话,你如何知道是否发生了反应呢.所以,必须是先插入Cu,Cu与FeCl2不反应,知道Cu不如Fe活泼,再插入铝第三问:注意只有一
导管插入焰心,蜡烛不完全燃烧会产生可燃气体通过导管到达另一端.再问:然后可燃气体就在另一端燃烧是吗0.0再答:是的
⑶【设计实验方案】:将短玻璃导管换成较长的玻璃导管插入焰心,并在玻璃导管外包一个湿毛巾,在导管另一端作点火试验⑷【现象与结论】①导管另一端能被点燃,打开湿毛巾后,看到玻璃导管内无凝固的石蜡.②导管另一
如果小明的猜想正确,现象应是玻璃导管中没有明确现象,导管口有蓝色火焰.如果小鹏的猜想正确,现象应是玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显现象.如果小芳的猜想正确,现象应是玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口
3、蜡烛受热后产生的蒸气遇冷会凝固为石蜡(4)[现象与结论]如果甲的猜想正确,现象应是:没有石蜡,另一端能点燃如果乙的猜想正确,现象应是:有石蜡,另一端不能点燃如果丙的猜想正确,现象应是:有石蜡,另一
其实就是找出3种情况的区别.要找出区别就要对导出的气体做实验,看现象得结论.首先让气体通过一种混合物(具体名字忘记了,反正里面含有CaO),目的是去除里面的不可燃气体水和CO2.然后再将气体点燃,上方
提出问题导管里一定有可燃性气体,气体的成分可能是什么呢?猜想贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO;芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气;婷婷认为:可能以上两种情况都有.实验方案换一根较长的导
小聪摘下了眼罩,说不知道,而小明摘下了眼罩,看到小聪头上的帽子,猜情况.其一,当他看到小聪头上戴的是白色的帽子时,他猜了白色;其二,当他看到是黑色帽子时,他猜的是白色;其三,当他看到的是白色的帽子时,
开学那天,借同学的猛抄一下吧,我们那时候都是这样,不过都是别人抄我的,哈哈.
此题没有被解答的概率为(1-12)(1-13)(1-14)=14,故能够将此题解答出的概率为1-14=34,故选D.
甲:等于,乙:大于,丙:小于再问:还有第二题呢?只要理由就可以了。再答:根据上述各位同学得出的结果在哪里?视线应该是视线与凹液面平齐!再问:就是他们的读数,在图中再答:甲乙丙分别是20,21,19ml