两直线平行同位角相等改成题设
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 20:02:13
根据平行线的判定可得:同位角相等,两直线平行,故答案为:两直线平行.
作垂直于两平行线的直线.∠2+∠3=90°, ∠1+∠3=90°=》∠1 = ∠2即证.再问:能上下图吗。。。为什么由垂直产生的角是同位角与某个角相加得来的。
条件:公设5(同平面内一条直线和另外两条直线相交,若在截线的同侧两个内角之和小于两倍的直角,则这两条直线经无限延长后在这一侧一定相交)定义5(当一条直线和另一条直线交成邻角彼此相等时,这些角每一个被叫
兰州的反证法是有问题的,那种证明是在证“同位角相等,两直线平行”.这与“两直线平行,同位角相等”不等价.假设的应该是:同位角不相等.最后推出两直线不平行,与两直线平行的假设矛盾.进而说明两直线平行,同
正确答案应该是:题设:两直线平行结论:同位角相等
解题思路:平行线公理解题过程:反证法:假定两直线不平行,那么就必定相交。这样,这两条不平行的直线就与第三条相截的直线构成一个三角形。其中的一个同位角就成了三角形的外角。因为三角形的外角等于与它不相邻的
公理,无法证明
你可以假设同位角相等两条直线不平行,则可设两直线相交于一点A,同位角为角1和角2,两者相等,则角2=角1+角3因为角3不等于0所以角2不等于角1,则与同位角相等矛盾,所以两条直线平行.
1、C2、C∵△EAB∽△ECA∴AB/CA=EB/EA=EA/EC即8/6=EB/EA=EA/EC∴8CE=6AE即AE=4CE/3∵EB/EA=EA/ECAE平方=EB×EC∵EB=7+EC∴AE
先形成定理随后形成公理,就是定理需要某些逻辑框架,继而形成一套公理换句话说公理是我们公认的一个事实的东西,定理是从公理可以推出来的常用理论内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行都是根据同位角相
《几何原本》中的第五公设:两直线被第三条直线所截,如果同侧两内角和小於两个直角,则两直线作延长时在此侧会相交.换句话说:同旁内角不互补,两直线不平行.等价于它的逆否命题的推论:两直线平行,同位角相等.
我说楼主啊~公理就不用证明了吧~难道还要把所有的都证明出来么~几何原本》中的第五公设:两直线被第三条直线所截,如果同侧两内角和小於两个直角,则两直线作延长时在此侧会相交.换句话说:同旁内角不互补,两直
几何原本》中的第五公设:两直线被第三条直线所截,如果同侧两内角和小於两个直角,则两直线作延长时在此侧会相交.换句话说:同旁内角不互补,两直线不平行.等价于它的逆否命题的推论:两直线平行,同位角相等.有
做直线c与平行线a、b垂直相交,得两角相等为90度.再证明.
两条直线被第三条直线所截,内错角相等,则同位角相等.逆命题为:两条直线被第三条直线所截,同位角相等,则内错角相等.题设:同位角相等.结论:内错角相等.是真命题.因为两条直线被第三条直线所截,同位角相等
命题中,已知的事项是“两直线平行”,由已知事项推出的事项是“同位角相等”,所以“两直线平行”是命题的题设部分,“同位角相等”是命题的结论部分.故答案为:两直线平行;同位角相等.
1.同位角相等是假命题.题设:如果两个角是两条平行线被第三条直线所截组成的同位角,结论:那么这两个角相等.解析:对一些较为简略的命题,通常先将它改写成“如果……,那么……”的形式,再予指出.2.命题“
题设:两直线平行;结论:同位角相等.两直线平行,用第三条直线与它们相交,在同一侧相同位置的两个角相等.