(a² 4²)-16a²
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 19:14:28
解题思路:把49(a-b)²、16(a+b)²分别化为[7(a-b)]²、[4(a+b)]²,根据平方差公式分解因式解题过程:
解题思路:(1)第一个等式左边利用完全平方公式展开,减去第二个等式即可求出ab的值;(2)利用完全平方公式列出关系式,将各自的值代入计算即可求出a-b的值解题过程:
解题思路:本题考查整式的运算,注意认真审题是关键,请看详细解答过程。解题过程:同学你的题目是不是不完整,应添加当a=1时,A等于多少时,当a=-1时,A等于多少?不是添加讨论。
(a²+8a+(16-a)/16)+(2a+(a-4)/8)(a+(a-2)/2)=(16a²+8×16a+16-a)/16+(16a+a-4)(2a+a-2)/16=[(16a&
化简:原式=a/(a+1)-(a+3)/(a-1)*(a-1)^2/[(a+2)^2-1]=a/(a+1)-[(a-1)*(a+3)]/[(a+2-1)*(a+2+1)]=a/(a+1)-(a-1)/
解题思路:利用整体求解,注意不要指望把ab的值求出,只是利用所提供条件进行变形得到。解题过程:a²-4ab+4b²-2a+4b=(a-2b)^2-2(a-2b)a(a+1)-(a²+2b)=1化简(展
解题思路:先去括号,再合并同类项即可,注意去括号时符号的变化解题过程:
解题思路:1、平方差公式。2、分组分解法。3、4、完全平方公式。解题过程:
解题思路:此题考察二次函数在给定区间的最值问题解题过程:
解题思路:根据已知条件的特点先求a,b的值完全平方公式的用法。解题过程:解:a²+b²+2a-4b+5=0,说明(a+1)^2+(b-2)^2=0即a+1=0b-2=0所以a=-1b=2所以2a²+4
解题思路:分析抛物线过两点,由待定系数求出抛物线解析式;根据D、E中点坐标在直线BC上,求出D点关于直线BC对称点的坐标;有两种方法:法一作辅助线PF⊥AB于F,DE⊥BC于E,根据几何关系,先求出t
解题思路:用到了平方差公式,以及立方和公式,通过抑制联系所求结果,得出最终结果解题过程:
解题思路:根据两个集合相等的关系,求得a,b的值,再求a+b的值.解题过程:
解题思路:本题主要考查完全平方公式的两个公式之间的联系,两式相加,可以得到两数的平方和的值,相减可以求出乘积的值,熟记完全平方公式结构是解题的关键解题过程:附件最终答案:略
解题思路:先将原式进行化简,可得原式的值与a,b的取值有关,所以晓梅的说法是错误的。解题过程:解:7a³-3(2a²b-a²b-a³)+(6a³-3a²b)-(10a³-3)=7a³-6a²b+3a²
解题思路:这道题要将原式利用配方法分解成完全平方的形式,根据非负数的和为0求得ab的值,再计算即可。解题过程:
解题思路:括号外的单项式乘以括号内的每一项,去括号后,合并同类项解题过程:解:2a²(b²-3b)-4b(b²-3a²-a²b)=2a²b²-6a²b-4b³+12a²b+4a²b²=6a²b²+6a
a+a^2+a^3+a^4=a(1+a)+a^3(1+a)=a(1+a)(1+a^2)9-x^2+2xy-y^2=9-(x^2-2xy+y^2)=9-(x-y)^2=(3+x-y)(3-x+y)
解题思路:代入已知a,b的值,分别代入计算可解解题过程:1、解:当a=2,b=-3时,a²-b²=2²-(-3)²=4-9=-5;(a+b)(a-b)=(2-3)×(2+3)=-5;2、解:当a=3,
(16-a²)/(a²+8a+16)÷(a-4)/(2a+8)×(a-2)/(a+2)=-(a²-16)/(a²+8a+16)×(2a+8)/(a-4)×(a-