两位同学正在演示磁力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 17:26:44
两位同学正在演示磁力
两块磁铁磁力的大小是面积越大磁力越大吗?

不一定,应该是质量越大磁力越大

两块磁铁异极相吸合,磁力会( ),

增大增大同性相斥异性相吸他们之间的磁力和距离成反比

两位同学放学后共乘一辆公交车回家,甲同学在中途下车.

是参照物的不同对于甲同学来说他是以自己为参照物所以认为乙是运动的对于乙来说,他以车为参照物所以认为自己没动

1,面对比赛,两位同学的情绪表现有什么不同

A:别怕,能赢那BB:小意思A:我要淡定,我要淡定B:你不好意思了吧.

美术组63位同学设计了一种联络方式。一旦有事,班长先通知两位同学,这两位同学再分别同时通知两位同学,依此类推,要通知全部

1+2+6+18+54=5答案是没有用的,它只会蒙骗你的内心,就是欺骗你自己.要想要好成绩,必须要有坚韧不拔之志!

听见两位同学如下的对话(翻译成英语)

Twostudentsheardthefollowingconversation

两位同学放学后共乘一辆公交车回家,甲同学在中途下车,车起动后,甲同学认为车上的乙同学离他而去,

都是对的.参考系不同.甲同学和乙同学相对运动;乙同学和车子相对静止.

磁力

解题思路::带电粒子运动的轨迹如图:A、粒子在ab区间的加速电场中,由动能定理可知解题过程:最终答案:DB

因式分解,应用题.两位同学将同一个二次三项式一因式分解,一位同学看错勒一次项系数而分解成(x-1)(x-9),另一位同学

因为第一位同学看错了一次项系数而分解成(x-1)(x-9),所以第一位同学分解的式子是:x^2-10x+9所以正确的二次项是:x^2,正确的常数项是:9因为第二位同学看错了常数项而分解成(x-2)(x

七位同学正在玩丢手绢游戏:六人蹲在地上围成一个圆圈(假定圆圈的直径为6米,相邻两人距离相等),另有 一人在圈外手持手绢绕

若小杰能追上小明,设追赶时间为x秒,则可得方程:2×3+5x=7x,(6分)解得x=3,(7分)因为追赶中所在圆圈直径为6米,7x=21>π×6,故小杰能在一圈内追上小明.(9分)

下图是同一学校的两位同学绘制的该校平面图,分析回答 (1)两位同学在同样大小的纸

比例尺不同甲图的比例尺比乙图小向上指向为北北阳光会照进屋子~~

8位同学2位老师站成一排,两位老师不相邻的排法

共2903040种:8位同学站好,全排列,后有9个空隙,让两位老师随机站进去

第一题∶两位同学都考了八十分 一位同学认为自己考不好 一位同学认为自己进步了 两位同学情绪变化说明什么 第二题∶有同学认

1、实力、心态方面的问题,前者平时成绩比后者好,或者很在意成绩;2、不对,没有绝对的公平,因为社会有它的盲目性;3、加强法制、提高生活水平和生活质量、加强福利建设.

某学生邀请10位同学中的6位参加一项活动,其中两位同学要么都请,要么都不请,共有多少种邀请方法

/>C(8,4)+C(8,6)=70+28=98种其中两位同学都请是1种,剩下4位在其他8个人中选共有C(8,4)种方法两位同学都不请,则为8选6共有C(8,6)种选法有疑问请追问,满意请及时采纳!谢

请帮忙用文言文描写两位同学吧

第二个人:善学者,数理化之最,然皆榜首数.挚爱思,常察物之本.极赋革新之意,能观故语而知新.然非唯学,锻炼亦可,曾居前于小试.多友,为直爽,为不拘.

如图所示的情景中,两位同学正在演示磁体同名磁极相互排斥的现象,实验表明,磁体间的两个磁力大小相等,

不是平衡力.平衡力是作用在同一物体上,这是分别作用在两个磁铁上的.看不到图,凭经验回答的.如果不是,欢迎追问.

有400位同学,其中至少有两人生日相同吗若有367位同学呢?说说你的理由

楼主,一年只有365天,400个人就肯定最少有两个人的生日相同,367日人也一样的,即使有闰月也一样,打个比方,润5月,前5月后五月都是5月,下一年就不润5月的了啊,希望我的这答案楼主满意,可以解决你